一路向前。這裡的格局和艾飛在某些影視片裡看到的很類似。所有的房間都是封閉式的。門上掛著銘牌，有采編部。製作部，設計部。
穿過走廊，野技雄在一扇門前停了下來：“這裡面就是我們的新聞製作間。因為工作正在進行中，所以，請大家講尖之後保持安靜
一句話說完。他推開了大門：裡面的空間好大啊！這是一間面積在刀刀平方米左右的大空間。從他們站立的位置看過去。房間盡頭被分割出的一間全都用玻璃圍擋起來的空間，一個半圓形的演播臺，後面的牆壁上掛著巨大的，和大樓頂層同樣的電視臺田的。不用問，播音員就是在這裡進行每天的新聞播報了吧？
靠近眾人的位置，是採編部門的辦公區，數十記的辦公桌連成一大片，形成一個巨大的矩形空間，孩子們不知道，艾飛卻明白一點：每一天的採編會議就是在這裡舉行的。
辦公區突然進來的這麼多人，而且是這麼多的孩子，讓正在辦公的人們紛紛停下手中的工作抬起頭來：“這是誰啊？怎麼回事？。
二十幾個孩子畢竟還是沒有見過很大的市面，面對這樣的場景都有點緊張起來：“先生？”
“笨蛋！緊張什麼？”艾飛很覺得沒有面子似的撇了撇嘴角：“野板君？”
“啊，是的。是的。請這邊走。”身為主人，野板雄當仁不讓的承擔起了導遊的任務。在前面帶領著眾人繞過矩形的辦公桌：“艾君，這裡就是電視臺用來製作新聞節目的地方，其實更準確的說是準備每一天的新聞播出的空間
“”大家應該可以看見，在玻璃隔間內的就走進行新聞播報的轉播間，因為是錄播形式。所以。我們會在每天下午織鐘的時候開始安排播音員進入播音間。一個半小時的播音節目。在製作的時候要花費２個小時或者更多的時間呢。”
“一個半小時的節目在製作的時候要花費這麼久的時間嗎？這還僅僅是一個新聞播報節目。如果有更多的節目呢？”不用老師提點有的學生已經注意到了問題。一個個也不顧禮節，就這樣交頭接耳起來。
“喂，說什麼呢？這是一次難得的機會，大家要注意聽野坡著為我們的解釋！”
“嗨咖！”
艾飛嘿嘿一笑：“野圾君，您繼續。”
“在現在的情況下。電視臺的節目還很有限，暫時還不會因為節目種類的增多而變得緊張，至於未來嘛？相信等到技術更加發達的時候，就不會是問題了。”
“那麼，野圾君。電視新聞的選擇，有什麼特別的規定嗎？”
“大約是採播一些當天在國內和很少一些國外的重要新聞。半小時的時間，還是很緊張的呢！”野板雄微笑著解釋幾句。繼續在前面帶路：“因為艾君這一次提出的參觀請求也是敝公司事先安排的採訪環節中，所以，即使增加一些人的來訪，也是可以接受並容納的。如果是在平常的時間裡，這樣的參觀可是不能的哦？”
“那麼，不會對電視臺的工作造成干擾吧？”
“不會不會的。”野坡雄笑著搖搖頭：“現在的時間正是每一天對於採編稿和新聞稿進行準備的時間段。不會因為你們的到來而造成干擾的。”
艾飛左右瀏覽了一圈：“野圾君？”
“嗨唯？”
“能不能清新聞製作的專家，給孩子們種解一下新聞的製作流程呢？”
“呃”這，當然可以。請等一等吧野板雄走開了一會兒，很快又帶著一個男人走了過來：“艾君，這是…電視臺新聞利作部的小泉君。小泉君，這位就是和您說過的艾飛君。”
兩個男人握了握手，把自己和孩子們的請求向小泉做了說明，後者倒是蠻客氣：“怎麼。這些都是對的電視臺的經營很感興趣的孩子嗎？如果是這樣的話。就簡單的給大家解釋一下吧。”
“新聞組的工作流程是這樣的：首先先要選題，所謂的選題就是在各種出現的報紙。或者電臺的新聞報道中，選擇一些可以作為熱點的新聞進行播報，例如說吧，羽田機場擴建工程經過多番的選擇，終於於某年某日開始建設了，這件事第二是作為日本政府從美國方面接手過來之後的第一次大型基建類專案，第二，也是作為完全由日本人自己承建的大型工程，很自然的就會受到很多人的注意，於是，電視臺方面，也會派出自己的採訪團隊。進行採訪，編寫，準備，播報。這就是一個典型的例子。”
“在選擇完藥播報的新聞題目之後，就要進行各方面的準備工作。例如，要接觸被採訪的物件，詢問對方對於這一次的