優演員，卻沒有什麼事情可以做，只能選擇到這裡來教課。
艾飛走進只有四間房屋連在一起的學校，心中忍不住苦笑起來：這簡直和自己當年上學時的狀況差不多了，唯一的區別就是身份的轉換。唔，不知道教學情況怎麼樣？、
走到一間傳出聲音的教師門口看看，哇！裡面好熱鬧啊，幾個男孩兒和女孩兒站在課桌前，手中拿著本本，正在一邊低頭看書，一邊說話，隔著玻璃聽不見他們在說什麼，不過看淺島忍的臉色，他似乎很滿意學生們的表現。
向前走了幾步就是教師辦公區，敲了敲門，裡面一個身材很苗條，但是長相卻讓人不敢恭維的女士快步跑過來拉開了門：“艾君，富士君？您們怎麼到這裡來了？”
艾飛尷尬的一笑，卻沒有說話，富士糾內知道他的毛病，微笑著給他做著介紹：“社長先生。這位是在第一部劇場版中給小纓配音的赤峰江裡子女士。”
“啊，是的。”艾飛也想起來了：“您好，赤峰女士，很高興見到您。”
“您好，社長先生，哦。請進來吧，外面真的是太冷了。”
兩個人走進辦公室，除了赤峰之外，還有給佐助配音的武藏日後，以及紗繪里子和小、倉和愛。當然，艾飛是全然不認識的，錯了，他不是不認識，只是不記得。這種事對於一貫講求禮貌的日本人來說，實在是很過分，不過眾人知道他的毛病，也就不以為意了。
給他端來一杯熱水，唯一的男士武藏日後在他的對面坐了下來：
“社長先生，這一次來學校？”
“啊，是的。”艾飛把水杯放在手中，用熱氣溫暖著手心：“是這樣的，關於學校的事情，我聽田中君和我說過，不過因為最近的工作太過忙碌，一直沒有機會過來。今天是機場工程開始的日子，我和富士君就坐車過來了。不會是不歡迎吧？”
“哪裡？”武藏一笑：“請您等一等，我為您去取學生的名冊和他們課堂的作業。”
艾飛拿過花名冊和厚厚的一摞作業本放在手邊，卻不直接開啟：“不不不不，武藏君，我這一次來，不是為了考查什麼的，倒是有幾個問題想向您和其他的老師徵詢一下。等一會兒吧，等一會兒淺島君下課，我們一起商量一下。”
“嗨唯！”
辦公室安靜了下來，艾飛隨手翻到著孩子們的課堂作業，都是一些人物分析和聲線安排之類的文字，內容嘛，還是圍繞著已經上映的幾部劇場版中的人物進行的，例如鳴人：“雖然是以一種很搗蛋的方式在證明著自己的存在和想要的到別人的更多的注意，但是也得考慮到他所處的環境對於一個。從來是以成為新一代的，最成功的火影為目標的孩子的影響，就正如佐助說的那樣，他只是一個號稱萬年吊車尾的傢伙，是不可能有人對他有過多的重視的，這也造成了他性格中過於偏激的一面，簡單的來形容，就是：別人越是瞧不起我，我就越要做出個樣子來””
綜上，對於鳴人的聲線把握，應該是那種很昂揚的，向上的，不服輸的，但是卻有一點點不自信的虛弱，因為任行人都把他畢生努力的目標看做是一個笑話！即使是和他同組的小櫻，佐助，甚至是卡卡西老師，也從來不認為他是那種可以成為改變這個只有虛幻中存在的忍者世界的人！”
翻開作業本，名字的位置上寫著：“貓背橡作。”艾飛心中暗笑：怎麼會有這樣奇怪的名字？
陣刺耳的鈴聲響起。很快的，淺島忍大步走進了辦公室。看起來很兇惡的臉上卻滿是笑容：“終於給我找到”呃！社長先生？”
“辛苦了，淺島底 ”
“啊，哪裡，哪裡！”淺島忍趕緊放下教案，向兩個人鞠躬行禮：“百忙之中還要社長先生到”真是太失禮了！”
“不用這樣客氣了，我和富士君來得匆忙，也沒有來得及給淺島君打電話通知，對不起啊。
淺島忍嘿嘿的笑了起來：“請坐，艾君，富士君，請坐吧。”
幾個人重新坐下，艾飛問道：“我聽到富士君的彙報，才知道學校的情況似乎不是很好？是因為什麼？”
“主要的冉題是因為現在我們沒有很合適的機會給孩子們展示自己，而且，年輕人對於禾來的把握不是如此的明確”所以，不過，請社長先生放心，今天我偶然想到在課上用一些過去使用過的劇本讓孩子們進行串聯演出，唔，效果很不錯的呢！”
“這個問題現在很難有解決的辦法。”艾飛沒有理會他的報喜：“最主要的原因就是，孩子們只是因為對於劇場版的初步興趣