之後，為了推行教育事業，由於教師奇缺無比，還不是把那些讀過幾天書，認得幾個字的人當作寶貝，發給他們工資，要他們去教書。 李雋此時遇到的情況和新中國成立後的情況差相彷彿，這是沒有辦法的辦法。
李庭芝的眼睛也瞪得老大，眼裡全是美妙的小星星，擊掌讚道：“皇上，你太英明瞭！真是太英明瞭！這真是個好主意！”李庭芝是個很少拍馬屁的人，李雋地主意真是太好，由不得他拍個不停。
“不過，你也不能高興得太早了。 ”李雋開始給李庭芝潑冷水了。 自己倒是張著嘴直樂，好象遇到什麼天大地好事似地，道：“這裡面有很多問題需要處理，我們得好好合計合計。 要把他們教好，自然是要有一本統一地教材，這點已經有以前使用過的教材可以借鑑。 以前的教材倉促編就的，現在我們有時間了。 應該再好好審訂一下，該增的就增。 該刪的就刪。 ”
李庭芝點頭贊同道：“皇上所言極是。 臣覺得應該成立一個專門地部門來推行這事，皇上，翰林院可以用。 ”
翰林院那些儒生們都是集儒家之大成者，要是由他們去掌管，還不完蛋，李雋想也沒有想就否決了，道：“不行。 千萬不能讓他們去編教材。 嗯，對了，翰林院那些人就派去研究文獻去，皇宮裡還有那麼多的書沒人去保護，要他們去好好研究，寫寫他們地心得，為學術的發展多做點貢獻。 他們每十天要交一篇心得，要是不交。 俸祿就減半。 ”
李雋笑嘻嘻的，李庭芝卻覺得他的笑容很象狼外婆，李雋的意思非常明白，就是把這些人派去研究圖書，把他們的注意力轉移了，免得來添亂。
對於這些腐儒。 李庭芝這個務實的政治家也沒有什麼好感，很是贊成道：“皇上，這些大儒十天交一篇心得可能太少，對於他們