有心反駁，彼此官職相去太遠，囁嚅了幾聲說道，“倒也並非如前輩所言，以學生而言，苦自然是苦一點，但也可收到強健身心之效……的。”
“美國之地，貧瘠已久，顧不得學生生活，也還罷了。我天朝何物不有？又如何能夠做出這般有辱斯文的舉動？”袁甲三也覺得自己的語氣有些傷人太過，放緩了聲調說道，“至於你在文中所說的，生員招考，先要選擇於技法、西學略有根基之人，充盈其中，只是不知道，可已有定見？這通曉西學的生員，又當到何處去覓尋？”。
第32節 大學（2）
第32節大學（2）
“學生想，今年三月，加開恩科，可於落榜或中士的各省生員中探尋一二，若有才能堪用者，不妨暫時將姓名、籍貫登記有司，待日後大學草創，一道飭文，令其從原籍進京入學，也就是了。”
袁甲三真心不願意為公事上的不諧而口出傷人，但容閎的思維和自己完全不搭界“老兄這話說得好輕鬆在落榜及中士的生員中尋找？你可知道，十八省入京會試的生員，俱是一時瑜亮，場中爭一日短長，勝出者或者選入……”
他滔滔不絕的說著，容閎半句也聽不進去，大睜著眼睛，思緒卻不知道遊離到何方了：他雖然在大學讀書，但卻是以學生之身，這大學具體cào行，所知不多，皇上要自己和袁大人辦理籌劃事物，但聽袁大人說話，似乎於自己所提的幾款，全無贊同，彼此分歧太大，日後又當如何？他只顧自己思忖，連袁甲三問他的話都沒有聽清楚，“啊？大人您說什麼？”
“老夫是說，學生食宿之事，本該是由朝廷撥給。若是要大學生員全部自籌料理的話，只憑這一節，就休想能夠有生員來此報名了。”袁甲三說道，“不知道老兄於此，可有什麼化解之道嗎？”
容閎囁嚅了幾聲，慢悠悠的說道，“這，說來慚愧，卑職未能考慮周詳。”
“這樣怎麼行呢？”袁甲三是一派誨人不倦的語氣，“大學初創，差事當然不輕鬆，很多事情，都要想在前面。當年皇上曾經有過聖諭，無論施行政務，還是專辦差事，總要將其間可能所有的漏dòng和問題想在前面，一旦等到推行下去，若是再發現問題，轉而想補救，那就是事倍功半了。”
“是，前輩教訓的是，卑職都記住了。”
袁甲三又問了幾句他在西洋求學的經歷，便端茶送客了。
送走容閎，袁甲三本來想把和他商議過的，於大學構建，招生之事詳盡的列一份奏摺，但回憶一下，竟無可落筆處兩個人說話的時間不短，但能夠行諸筆墨的卻極少。
容閎因為xiōng中所有的皆為西學，於天朝民情多有不通，故而很多事都不能說到點子上，便如同要大學生員自行解決生計的事，在袁甲三來說，就分外覺得不能容忍想了一會兒，看看距離下鑰還有一個多時辰，當下遞牌子請見。
不料牌子遞進去不大的功夫，內奏事處來人傳話，“皇上今天不舒服，有事明天再行奏報。”袁甲三無可奈何，左右在翰林院中無事可做，命人備轎，到了不遠處的水獺衚衕，去探望翁心存。
這裡原本是他經常來的，不過咸豐八年之後，登mén就極少了。咸豐八年，為翁同書以刑部左shì郎京察一等，袁甲三上了一份名為《大臣子弟不宜破格保薦》的摺子，彈劾翁同書的京察一等所來不正。雖然袁甲三自問是抱著‘chūn秋責備閒者’之意，但在外人看來，此事實在是京中清流南北對峙的導火線——後來更給皇帝借題發揮，幾乎將翁心存貶出軍機處。兩家的關係，亦將至了冰點。
這一次翁心存抱病在chuáng，袁甲三回憶前情，深感愧對老友，這一次正好，借探病之機，化解兩家彼此恩怨，總好過有朝一日，幽冥永隔，即便自己想道歉，也沒有那個機會了。
到了翁府，遞過手本，不一會兒的功夫，翁同書迎了出來，“橋公。”
“是少兄啊？老中堂的病怎麼樣了？”
翁同書苦笑著點點頭，“容小侄再向橋公詳解——橋公，聖駕在內。”
袁甲三一愣：“皇上在府裡？”
翁同書點頭說道，“皇上聽說袁大人來了，特命我前來，請袁大人入內相見呢。”
用過午膳，大阿哥載澧辦差回宮，皇帝將他招到御前，親自問訊，不料載澧言語無措，體察不細，於乃父問到的，十句答不上一句，“無用的東西難得讓你出宮辦一次差事，就做成這樣hún沌樣？”
“兒子，兒子也不懂的。”載澧委屈的翻