什麼難處嗎？”
“有的。”盛宣懷不知道皇帝是怎麼想的，剛才行禮的時候，理也不理自己，兀自轉過頭去和沈葆楨說話，他自幼聰穎，又長在李鴻章身邊當差，對於貴人的心裡把握的相當準確，他看得出來，皇帝對自己有一種說不出來的厭惡，這種感覺從何而來自然不敢詢問，但二次奏答的時候，可是要多加小心了。
“臣以為，若論及難處，首在生員入學之初，對各國教習有排斥心理。”盛宣懷說道，“一年的時候，為後堂英國教習遜順非禮，生員為之鬨堂，中方提調夏先倫罰劉步蟾、邱寶仁做小工挑土以示懲戒，最後一直到沈大人服闕複製，方始以撤換遜順告一段落。”
這件事皇帝也是知道的，事在咸豐十八年，遜順是英國人，當年也是參加過安山湖之戰，戰鬥中負傷成擒，後來雖然治好了傷患，但鉛彈留在體內，始終不去，也使得他的身體終究不好，尤其是在威海這樣臨近大海，多風多雨的地方，更加辛苦，因而脾氣很壞，經常打罵生員出氣。
第一期生員招收來之後，遜順見其中多有成年壯漢，不敢造次；到了第二期，生員多是孩子，他動輒打罵，如嚴宗光、林森森等，都受過他的教訓；但終究有沈葆楨主持學院事，遜順還不敢太過無禮。事情壞在第三期生員招收之後，沈葆楨母親亡故，回籍守制，學院總提調夏先倫一味媚軟，使得至洋監督司恭賽格，下到遜順、德勒塞、嘉樂爾等人對中國起戲侮之心，不過表現出來的，有大有小而已。
遜順以中國人好欺負，經常無故打罵，偶爾還有體罰之事，盛宣懷幾次交涉，給對方以教學之事，全部由洋教習自專�