沒找你過招呢，你自己跑出來了，那就別怪我不客氣了，管你是什麼人。
“這位同學，你有不同的看法，可以說說嘛。”章處長也想看看這個院長親自‘交’代特殊對待的年輕少校有什麼料。
不料，打定主意讓李路難看的史永平，在李路再次開口說話之前，微微笑了笑大聲說：“據我所知，你是陸軍出身的吧？陸軍又怎麼懂咱們空軍的事情？”
大家一聽，頓時低聲地‘交’頭接耳，這也太奇葩了吧，陸軍的人跑空軍院校裡讀書，這有點扯淡了。
李路一點也不在乎那些嘲諷的目光，氣定神閒地掃了史永平一眼，那意思彷彿在說：我會告訴你不久之後裝備空軍的f…14戰鬥機就是老子強烈建議並且親自參與談判談下來的？
低頭莫須有地整理了一下本來就很整齊的‘迷’彩服，也是在這個時候，大家才注意到，在場的所有學員都穿著常服，唯有李路身上是叢林‘迷’彩服。
李路說道：“據我所知，林司令員平時最喜歡穿的就是陸軍標配的叢林‘迷’彩服，而且相信大家也知道，林司令員是正兒八經的陸軍，後來才轉的空軍。請問，這跟懂不懂空軍有半‘毛’錢關係嗎？”
史永平頓時啞言，他總不能說人家空軍的大老闆不懂空軍吧，他不懂你懂？
沒搭理他，李路繼續說道：“打仗歸根結底打的人，打的是人才。需要說明的是，是方方面面的人才。具體到飛行員的技術可以彌補戰機‘性’能的不足，這個看法我是持反對態度的。”
“拋開其他因素，我認為武器裝備最終是為人所用。作為飛行員，其所要做的就是盡最大的能力去‘操’控好戰機，發揮戰機的百分百‘性’能。越南戰爭後，空戰的樣式發生了根本‘性’的變化。美帝戰機使用空空導彈擊落了北越戰機，開創了空戰的新樣式。打個比方，現在美帝普遍裝備的是第三代戰機，比如f…16，f…15，他們都具備了優秀的空戰能力，f…15甚至可以在視距外發‘射’導彈。如果我們駕駛的是j…6或者j…7，這些戰機本身就沒有發‘射’空空導彈的能力，試問，單單依靠飛行員的能力能夠彌補嗎？”
掃了現場一眼，李路侃侃而談，“當然，也許會有人說，我們可以利用機動‘性’貼近敵機，然後展開近距格鬥。且不說世界上現在的近距格鬥導彈技術已經很成熟。我就問一個問題，這種方法成功的機率有多大？”
頓了一下，李路說，“空中作戰是一個複雜的系統工程，需要很多單元的配合才能完成。今天我們提到這個飛行員與戰機的問題，其實說到根本上是因為咱們還沒先進的戰機，僅此而已。但是大家得客觀地看待，實事求是地看待。”
李路嘩啦啦的一番話下來，全場鴉雀無聲，史永平也沉默了，而章處長則眉頭跳了好幾回，心裡道：果然不是一般人物。
回味了幾秒鐘後，章處長帶頭鼓起掌來，全場響起熱烈的掌聲。
站出來想表現一下自己，順便討好一下章處長的史永平臉‘色’就難看了，那些掌聲就好像是巴掌一樣，噼裡啪啦地打在他臉上。
史永平臉‘色’‘陰’沉地盯著李路，他覺得難堪極了，下不臺來。其實大家都沒那麼看他，是他自己心眼小想不開。
只是這麼一想，他就搜腸刮肚地想要找難題為難李路，突然腦中閃過了他老爹前段時間參加學習班接到的一份作業，於是他就說道：“先進戰機的事情咱們管不著，咱們作為飛行員，責任就是把技能學紮實，領會空軍的使命。那麼我想請問李路同學，你認為空軍未來的使命是什麼？應該重點發展什麼樣的戰機？”
李路稍稍一愣，章處長也皺著眉頭看史永平，顯然，他們倆都聽出了史永平的意思。李路是沒想到史永平會提出這麼有水平的問題……而章處長則是因為感覺到史永平知道了學院正在秘密研究的一個課題覺得奇怪和不滿。
“我猜你一定不想聽到我回答空軍的使命是保衛領空。”李路微微一笑，“我修正一下你的問題，其實你是想問我，咱們的空軍，未來要朝哪個方向發展，是這樣嗎？”
史永平點點頭，看見大家好奇和期待的目光，說道：“隨著世界形勢的發展，未來爆發大規模戰事的可能‘性’越來越小，我們空軍的任務也就因此發生變化。我國空域遼闊，在這樣廣闊的空域巡邏，我認為我們需要像米格…31那樣的高空高速截擊機。空軍應該重點發展這樣的戰機。”
李路不急著反駁，而是把目光投向章處長。章處長看見大家都興致勃勃