老師提到的出題人，竟然是如此恐怖。她的手段絕對是殘忍無比的。關鍵問出的問題，還讓人匪夷所思。
我的學習成績也不好，碰到這種出題人，肯定是死路一條。所以拉著關瑤，我急忙走下樓去。看著我拋下期，其他人如夢初醒。也開始逃跑了出去。
很快大家就四散無蹤，然後我們繼續開始尋找白紙起來。一張白紙並不醒目。但是在這麼多人的尋找下，也並不是沒有找到。
比如六班一個學生，就在樓梯下面，找到了一張白紙。白紙的數字正好是16。這也頓時讓人激動起來。不過因為發現的人是兩個人。所以這兩個人開始爭吵起來。
“是我先發現的，這張白紙應該給我。”
“誰說的，明明是我先拿到手的。”
“雖然是你拿到手的，但是卻是我先看到的。應該給我。”
“憑什麼！”
就在這兩個人爭奪起這張紙的時候，一個毛骨悚然的聲音響起：“請問三角函式的正弦定理是多少？”
第二百三十章，嗜血殺戮
又有慘叫聲響了起來，我拉著關瑤衝出了教學樓外。卻看見操場裡，王武正帶著幾個人，跟六班的屠鑫傑他們打著，一個個互不相讓。
“怎麼回事？”我走過去問道。
“他手中那張數字2，明明是劉高琦先拿到的。卻被他們搶了過來。”王武氣勢洶洶說道。而在他旁邊劉高琦低著頭，滿臉的委屈。
“既然如此，就搶過來。”我當機立斷說道，然後掏出了手中的匕首。而關瑤眼神也有些氣憤，不過站在我後面，她並沒有說什麼。
“我勸你把白紙交出來。這是我們五班先發現的東西。” 我看著屠鑫傑說�