是這些聰明不代表靈魂強大，他們只是計算力高記憶力強，但是腦力這種東西絕不是一個記憶力和計算能力可以囊括的。人類在地球上當霸主這麼多年一步一步依靠奮鬥和努力爬上來的為探索天地而誕生的專門容納強悍靈魂的軀殼絕不是這幾百年被地球超級進化催生的生物可以比擬的。
計算力和記憶力不足，金烏號裡的蛋白質晶片計算機可以彌補，剛剛那場戰鬥純屬是看這些孩子是如何利用自己所理解的公式帶入計算機在複雜的空氣條件和彈道條件下建模，如何快速的將有用的資訊運用到戰鬥中。
知識不是單純的接受記憶儲存在腦子裡，也不是按照程式一樣計算，而是應用。只有不停的應用才能徹底將知識烙印在靈魂中而不是大腦儲存資訊的地方。儲存知識和計算這兩種智慧人類已經可以用普通的大規模整合晶片來操作，而能自主的運用知識和外界無限變化的環境相對應來準確應用知識。
而可以應變複雜真實環境的人工智慧，則相當於人造靈魂的智慧，遠超過三次工業革命的科學工作者的想象。人之所以比積體電路計算機容易犯錯，其實是人類靈魂受到碳基肉身的限制，越精妙的電腦在電流不穩地的情況下肯定會在程式上犯錯，基因鎖修煉就是讓肉身不斷的和靈魂和諧，在生死之間除錯到完美程度。
剛剛沈彩蝶在駕駛23號的時候多次利用流體力學的公式改變自己座駕的流線型外表，比別的孩子轉向要快百分之三十。同時透過觀察對手金烏號外表水膜不斷變化從而執行軌跡發生的變化，計算自己的發射彈道近可能的集中火力突然擊破對手的水膜防禦層。
沈彩蝶在這些普通人中非常優秀，但是沒有解開一階基因鎖，人力畢竟有窮，沈彩蝶運用各種各樣知識快速建模的頻率還沒有到絕對超人的地步。沈競成曾經參與過和這些孩子的一場戰鬥，結果是一邊倒，基因解鎖後靈魂強大各種感應強大在運用知識和快速建模的頻率上碾壓所有孩子組成的大隊打，那個時候，沈競成駕駛的金烏號非常滑溜，其他一百個金烏組成的大隊強大的火力無法集火同一地方瞬間擊穿沈競成的金烏號，大家都知道金烏號的裝甲是水裝甲，一次擊不穿被金烏號接近水源的地方又是一層厚厚的裝甲出現。
在那次虛擬戰鬥中沈競成駕駛的金烏號如同在空中被大錘砸到的氣球，受到的力道輕飄飄的卸開。而沈競成發射的火力非常集中，就像捅破氣球的鐵椎。同樣的武器不同的人不到十分鐘沈競成以一當百。所以在旁邊觀戰的沈競成看到這些小夥伴拙劣的表現才裝模作樣的唉聲嘆氣。
自那以後，程攀直接將沈競成提出訓練隊伍，由自己單獨訓練。自此之後沈競成成了被虐的物件，程攀的操作讓讓他知道什麼叫做天外有天。
在客觀的給所有孩子一個公平的成績後，沈競成也走了進來。所有孩子按照佇列排列後，程攀開始訓話：“各位的進步很大，我看得出最近你們都非常努力的學習。不過你們依然要保持謙虛，我們的虛擬系統僅僅是從計算上模擬出現實世界，由於混沌理論的效應，現實世界我們還不能完美的模擬，真實的世界更加複雜。知識就是力量，我們懂得越多，就越強大。”
訓話結束後，程攀喊道：“各位幾個月中在遊戲中駕駛的金烏號感覺怎麼樣。”“報告”一位名字叫李強的14歲男孩發言。程攀說道：“李強發言。”李強說道：“老師，金烏號這麼強大的作戰武器真的存在嗎？據我所知這種力量似乎已經可以媲美王級戰士。如果是”李強瞅了沈競成一眼說道：“如果是沈學長，似乎已經超越王級的戰力。”
“李強，你家庭狀況是什麼？”李強支支吾吾的有些難言，程攀記得當初李強在下水道的時候是躲在一個角落中瑟瑟發抖，不過破爛的衣物料子上似乎看起來不錯。程攀看到李強不願意說也沒有問而是說道：“好吧，李強這是你的隱私我不過問。”
程攀接著說道：“李強問的疑問我可以回答，首先金烏號這種戰鬥機械是存在的，但是數量稀少，這東西不到一定的工業人口數量我們是無法重新開啟生產線的，其次金烏號在強大也只是一件兵器，它在你們這些菜鳥的手中還不能完全發揮作戰效用，目前在我們之中除了我也只有沈競成有資格駕馭這間兵器。但是這間兵器依然不是完美，即使是有資格駕駛它的人遇到天位級別，依舊無法抵擋。”
“啪”程攀打出了一個響指，一邊的鐵門被開啟，一個現實版的金烏號漂浮過來。所有的孩子雖然在虛擬世界見到過這東西，但是第一次見到實物，兩眼冒火。
“沈競成出列