味極其鮮美，非其他海味所能比擬的。
所以，要慢慢品嚐。
“咦，它怎麼沒刺？”郎樂樂將之嚼得不能再爛了，不得不嚥下之後，好奇發問道：“難道把刺給剔出來了？”
“哈哈哈……”錢振宇還未回答，先露齒而笑。
“笑什麼嘛。”郎樂樂同學不好意思，又抓起一塊壽司，又細嚼細嚼再細嚼了起來，鼓得腮綁子圓圓的，像兩邊腫了起來。
“鮑魚不是魚。”錢振宇笑著回答。
“鮑魚不是魚？”郎樂樂叫了起來，問道：“那為什麼要叫鮑魚呢？它與魚是什麼關係？”
武小七也吃完了一塊，又用筷子拈了一塊，附和著郎樂樂，問錢振宇：“是呀，既然鮑魚不是魚，為什麼它要叫鮑魚呢？”
問完後，她才將這塊鮑魚壽司放進了嘴裡，細嚼慢嚥了起來。
錢振宇心說：“真是窮人家的孩子，與喜喜一樣，第一次吃鮑魚時，全都是一樣的表情。”
“好吧，我來科普一下鮑魚知識：”他好善良的溫柔而笑，繼續講解：
“鮑魚是海產貝類，同魚毫無關係，倒跟田螺之類沾親帶故。它是海洋中的單殼軟體動物，只有半面外殼，殼堅厚，扁而寬，形狀有些像人的耳朵，所以也叫它《海耳》。”
“啊？原來是這個樣子的呀……”武小七和郎樂樂，兩人同時歡呼。
郎樂樂還加了一句：“原來是海的耳朵呀，難道稀罕了。”
說完，她又想到了另一個問題，不懂就問：“既然不是魚，為什麼人們要叫它為《鮑魚》呢？”
錢振宇再解釋：
“鮑者包也，魚者餘也”，鮑魚代表包餘，以示包內有“用之不盡”的餘錢。
“什麼意思？”錢振宇拽了句文言文，郎樂樂就聽不大懂了，只得請求人家再詳盡地解釋一下。
錢振宇簡約回答：“就是用來送禮的意思，比喻年年有餘。”
“哦，是一種美好的願望。”郎樂樂點頭做總結。
錢振宇未置是否，只是含笑看著她們倆，示意她倆說：“多吃點，把這些都吃掉吧，不然，倒掉了可惜。”
“啊？倒掉？”郎樂樂沒差點咬掉自己的舌頭，囫圇吞下嘴裡的食物之後，還嚥了咽口水，艱難地問道：“你經常倒掉？”
“偶爾。”在郎樂樂彷彿要吃人的視線中，錢振宇嚴肅地解釋，道：“壞掉的才倒掉，不然，我都有送人……”
“這還差不多……”郎樂樂立即垂了眉，抓起鮑魚壽司，狼吞虎嚥起來了。
再也不是細嚼慢嚥，裝斯文了。因為她怕沒吃完，錢振宇都倒掉了，或者放壞了，還是離不開被倒掉的命運。
唉，果然有：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的真實寫照。
郎樂樂痛並快樂，而知足地大剁特食，一種叫做“鮑魚”做的壽司，享受人間美味。
雖然行為不美，樣子一點都不淑女，但她吃得很乾淨，很享受。
“慢著，別噎著了，多喝水……”錢振宇居然像她們的家長，在旁邊推杯送盞。
事實上，他也是他們“名義”上的“家長”，南山魔法學院是他的，自然，學校的所有物都是他的，包括教室，體育場，以及教職員工，和各年級的學生們。
他得對他們負責。
在美食和帥哥面前，郎樂樂一點抵抗力都沒有。
人家叫她喝水，她端起水杯，一口氣給灌下了喉，然後很聽話的繼續吃和喝。
直到盤子見了底。
“嗝！嗝！嗝！”連打了三個飽嗝，滿意地拍拍肚皮，才算真正意義上的吃好和喝足了。
“有牙籤嗎？”瞪鼻子上眼的郎樂樂同學，居然提出了此可笑的要求。
錢振宇沒回答，而是拿他深邃的大眼睛，直直地盯牢郎樂樂。
眼珠都不帶眨一下的，盯得郎樂樂頭皮直發毛。
“錢，錢董，我……”她臉紅了，並且語結了，乾脆閉上嘴巴，又不敢回視人家，只是一味地低著頭，看著空空的盤子，發呆。
“剛才錢董都說了，鮑魚不是魚，沒有刺，沒有骨頭，怎麼會掐牙齒呢？”武小七打破這尷尬境地，明著說郎樂樂，實則是幫錢振宇解釋。
“啊？哦。”旋即，郎樂樂為自己的裝腔作勢，聲張虛勢……而自責，撓著頭皮，假髮挪動了下，又趕緊捂住假髮，將之挪正位置了。
“唉，還只是一個孩子，卻偏偏發育得這