龍政伸出左手，小島涼介五人依次將手疊了上去。
“一、二、三，和光加油！”
“滴！”
裁判一聲哨響，下半場開始。
“觀眾朋友們，”主席臺上，矢野熊輝拿起話筒，
“比賽繼續進行。跳球，萊山獲得球權。籃球過了半場，哦，我們看到和光祭出二三聯防。”
矢野熊輝看著本田健一問道，
“本田教練，下半場一開始，和光就變陣，祭出了二三聯防。中場休息時，我們看到小田同學對和光的球員說了很多，和光的變陣應該就是小田同學的要求。您認為，小田同學為什麼會變陣？上半場和光的打法效率很高，突然的變陣，會對和光產生什麼樣的影響？”
“我想小田同學是看到萊山隊的弱點了。”
鏡頭前，本田健一凝聲說道。
籃球場上。
小島涼介在綠川大郎一米之外站出位置，展開雙臂，擺出防守姿勢。
“離我這麼遠”綠川大郎雙眼一眯，在小島涼介面前高高躍起，射出中投。
看見綠川大郎投籃，小島涼介微微一笑，轉身向著籃筐跑去。
“這個笑容，”綠川大郎心中一凜，“是認為我投不中嗎。”
綠川大郎抬頭看去，籃球劃過一道弧線，掉在籃筐之上，彈了開來。
“該死，沒進！”
看見禁區之中，青峰徵十郎摘下籃板，綠川大郎暗罵一聲。
“萊山隊的弱點就是命中率太低。”鏡頭之前，本田健一凝聲說道，
“如果和光一直採用二三聯防，將萊山隊員擋在禁區之外，萊山隊的進攻將徹底癱瘓。”
和光球權。
三分線外，小島涼介一個假動作過掉對位的松田生平。
注意到小島涼介突破進來，大前鋒織田智趕緊過來補防。
看見小島涼介做出投籃姿勢，織田智雙腿用力、高高躍起，大喝一聲：“休想射籃！”
“我可沒打算投籃”小島涼介咧嘴一笑。
一個擊地傳球，籃球進入禁區，倉田將太接球之後，帶球上籃，和光再得兩分。
53：46，分差來到7分。
“萊山危險了。”
主席臺上，本田健一大聲說道，
“和光進攻明顯加強了助攻和配合。如果是在上半場，小島涼介在織田智高高躍起之後，一定會直接突入禁區、自己得分。而這一球，小島涼介卻選擇了傳球、助攻隊友得分。能突、能投的小島涼介，萊山已經限制不住。我認為，開啟助攻模式的和光將產生強大的化學反應。我有預感，接下來的比賽中，和光會將比分快速拉開。”
第二十六章 第二輪比賽結束
正如本田健一所預料的一樣，接下來的五分鐘，萊山遲遲打不開局面。
比分來到67：46，和光打出一波15：0的小高潮。
“和光，加油！和光，加油！”
觀眾席上，助威團的聲勢達到頂點。
“滴！！！”
裁判的哨音響起，“萊山隊請求暫停。”
“教練”
綠川大郎看著自己的教練，眼中有些迷茫。
萊山隊教練是一名四十歲的中年人，名叫阿部桃太郎。
阿部桃太郎當了十幾年的籃球隊教練，雖然一直沒有取得過好的成績，但基本的籃球素養還是有的。
看見和光隊採用二三聯防，將萊山的進攻徹底截斷，不由驚詫於和光隊員表現出來的戰術素養。
龍政沒有想到，他在籃球隊內的巨大威望，讓和光球員對他的每一個戰術安排都嚴格執行。
五個球員在場上各司其職又相互配合，發揮出一加一大於二的化學反應。
“怎麼辦？”阿部桃太郎額頭冒出冷汗。
“萊山隊最大的問題在於進攻打不開。外線命中率低，球員因為能力的不足，在內線站滿和光球員的情況下，又不能突入到禁區得分。該死”
阿部桃太郎看向場中的小島涼介，“和光5號怎麼擁有這麼高的命中率，能投、能突、能傳，這樣的人在高中籃球隊中也是球隊的王牌球員。如果沒有他的存在，和光的得分效率肯定直接腰斬。”
“對，把他弄下場。”阿部桃太郎眼角一道亮光閃過。
“織田同學，你是隊裡防守最好的球員。”阿部桃太郎看著織田智，