直接求到龍政面前，龍政不忍拒絕，就以半主力陣容與日本男籃打了三場封閉式練習賽。
一五二章 湘北主教練
第一場熱身賽，86：72，橡樹山籃球隊贏了14分。
第二場熱身賽，95：74，橡樹山籃球隊贏了21分。
第三場熱身賽，橡樹山首發控衛賈森·威廉姆斯傷愈復出，橡樹山籃球隊祭出最強首發陣容。
主教練：史蒂夫·史密斯；助理教練：傑克；
4號，蒂姆·鄧肯，75年出生，高中四年級，擔任首發中鋒；
5號，凱文·加內特，76年出生，高中三年級，擔任首發大前鋒；
1號，阿倫·艾弗森，75年出生，高中四年級，擔任首發小前鋒；
10號，龍政，78年出生，高中三年級，擔任首發分衛兼任場上隊長；
3號，賈森·威廉姆斯，75年出生，高中四年級，擔任首發控衛。
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最強陣容出戰的橡樹山籃球隊，讓日本男籃意識到了美國籃球到底領先世界多少。
105：64，要不是看見日本男籃即將崩盤，史蒂夫·史密斯下半場將龍政、蒂姆·鄧肯兩位內外核心相繼換下，日本男籃輸的還要更多。
淨輸41分，最後一場熱身賽也由此成為日本男籃永遠不願回憶的噩夢。
安西光義知道橡樹山籃球隊的強大，對於能在橡樹山擔當首發分衛兼任隊長的龍政，安西光義知道即便放在日本男籃之中，龍政也是鶴立雞群的存在。
對於龍政加盟湘北、未來的日子在自己麾下打球，安西光義既高興又榮幸，但他還是不明白龍政這般強大的球員，為什麼還來日本高中參加比賽。
忍不住，安西光義將心中的疑問，問了出來。
對於安西光義的疑問，龍政直言不諱地說出內心的想法。
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“什麼，你來湘北是為了提升技戰術素養，鍛鍊自己的執教能力？”
聽完龍政的敘述，眾人對視一眼，震驚不已。
“不錯，雖然美國校園籃球相比日本，強大無比。但對現在的我來說，已經沒有多少鍛鍊的價值。”
看著眾人，龍政唏噓不已。
一名十五歲的少年想要加入職業聯賽，即便是在籃球王國美國，也是不可能發生的事情。所以，龍政覺得執教一支籃球隊或許會對他有些幫助。執教球隊雖然不能直接上場比賽，但作為教練站在場下，必須時刻注意場上的局勢，在比賽中調配上場隊員，掌控比賽節奏，根據對手戰術變化做出人員及戰術的調整。
而且作為教練，不僅需要負責球隊的日常訓練和戰術研究，還要學會處理球員之間的矛盾，協調隊內的人際關係，讓球隊形成良好的向心力。
龍政認為如果真能學會這些，會對自己未來的職業發展擁有不可估量的積極作用。
因為在美國，哪怕是初中球隊也不會允許一名十五歲的少年擔任教練，正好，安西教練身體不好，三天打魚兩天曬網不怎麼管理籃球隊，而櫻木、赤木等人又是龍政的好友，所以龍政想到了回到日本加入湘北，做球隊事實上的主教練。
聽完龍政的訴說，安西光義沉思良久。他知道龍政說的都是事實，即便是在美國，龍政都沒有了對手，對於不能加盟職業球隊的龍政來說，執教一支球隊以培養大局觀、洞察力、親和力、調節能力等等素質，或許是最好的選擇。
沒有墨跡，知道龍政能力的安西光義當著眾人的面，將湘北主教練的位置正式交給龍政。
之後，在眾人的面前，安西給湘北的校長打了電話，將移交主教練的緣由告知校長，並且低下身段為龍政遊說。
湘北高中的校長也知道龍政當年“大魔王”的盛名，現在威望甚高的安西教練親自出面保舉龍政擔當球隊主教練，更重要的是，安