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“你們是今年的聖音館學院新生吧？是編號A911號接送專機而來的新生吧？”
眾人幾乎都要翻白眼了，這貨是傻子麼？明擺著的事情好不好？
迎著眾人看二逼的眼神，來人毫無所覺，從挎著的包中掏出一個巴掌大小的東西，那是類似個人終端的終端裝置，學校中點名什麼的常用貨。
“那麼，我點到名字的同學請出列，你們將由我帶領，去進行入學測定。”
似乎這個時候才想起來自我介紹，該男子一副恍然模樣，樂呵呵笑道：“對了，我是你們的學長，現在已經升二年級了，是這次迎接新生的志願者之一，叫蔡通天，不是壞人哈。”
蔡通天？財通天？這名字夠二，和人一樣。
得，白眼滾滾，這位脫線學長被新生們鄙視了，不過事關入學測定，這些新生們也就忍了，因為，入學測定是一項非常重要的檢測，科系劃分、導師選擇之類都是由此決定——由學生自己決定，學生會從旁輔助。
阿妮加德恩的不少學院標榜的是雙向選擇，透過考試，學院選擇學生，透過入學測定，學生自己選擇未來的方向，也就是說，在入學考試前，學生不用為選擇科系煩惱，進了這個學院，由學生就近觀察，然後選擇自己喜歡的專業，以及任課老師。
當然，如果在隨後的學習中，任課老師不能讓學生們敬服，學生們可以透過學生會主持的投票等方式要求替換。
總的來說，學院沒有絕對的權柄，學生也是不受制於學院的獨立個體，作為自治組織的學生會在其中起到協調和輔助的作用。
所以，入學測定是一種獨立精神的培養，也是一種平等交流習慣的培養，據說，建立者正是貝露丹迪·莎拉·柯達茵茲·阿妮加德恩女王陛下。
雖然這種入學測定，一開始很遭人詬病，諸如學生自己選擇，會耽誤人生啦，老師好像貨物，沒有尊嚴啦，學生會自治會使權力讓學生變質等等說法，甚囂塵上。
但事實勝於雄辯。
學生交了昂貴的學費，要求得到最好的教育，這是應有之義，學院方面再無法隨意偏斜教育資源，使得學生得到了教育公平。
學生自己選擇科目和老師，就是在選擇自己未來的道路，有利於促進其人格獨立，和獨立自主的精神，同時告訴了學生們——每個人都應該自己為自己的未來負責。
透過學生手中的替換導師的選票，老師們不得不全力以赴教導學生，諸如欺壓學生，壓榨學生廉價勞力，不負責任等現象也在失去土壤，逐漸絕跡。
學生會自治權利擴大，雖然引起了很多從所未有的糾紛，比如學生和老師之間的一些矛盾等等，但總的來看，早日讓學生們認識到自己的意見的重要性，認識到維護自己權益的重要性，有助於從根本上維護共和，促進民主，當學生們畢業，社會上知曉維護權益重要性的人員比例增加，也有利於民權伸張，遏制公權力和政府官僚腐敗，促進社會進步。
當然，這些只是完整的制度中的一環，除此之外，諸如國家相關教育機構的監管、家長聯合會監管、相關社會團體監管等等措施也是有的，不能說完美無缺，但的確是最大程度上完善的教育制度。
這種制度，讓阿妮加德恩的年輕人更早成熟，更早明理，也讓貝露丹迪女王的改制成果從根本上得到了維護，並且證明了這位女王陛下“強大的人民，才能建立強大的國家”這一理論的正確性。
而且，入學測定還有個重要的內容，那就是新人類教育計劃的安排。
阿妮加德恩不像東部星空聯盟，進化者等特殊人類，也就是被賦予了新人類稱號的群落是受到保護的合法公民，所有待遇和普通人一般無二，承擔多少義務，就會擁有權利。
既然入學的進化者啊，天賦能力者啊，都在阿妮加德恩相關部門在冊了，自然要享受到應有的權利，只是新人類除了吃定國家飯的，會在國家專設的新人類學院進修，就讀其他學院的新人類學員就需要各方協調一下具體的安排了。
所以，各個學院還得乘著開學的入學測定將這個問題搞定。
而蔡通天前來報到名字的，正是學員資料上標註為新人類，或者疑似新人類的新生，墨軒也是其中一名，可惜顏知貞不是，兩人不得不暫時分開。
好在顏知貞那邊領隊的是一位看上去很溫柔的學姐，應該能照顧好她。
只是，隨著這位貌似有些二的學長離開了機