哈哈哈哈哈，哈你妹哦，墨軒和一旁的陳嘉滿腦門黑線，這位老教授是典型的狂熱研究者吧？
新人類給人類帶來災難，新人類給人類帶來希望，新人類給人類帶來變革，新人類給人類帶來……未來。
全感技術、精神力骨骼技術、高次物質化技術、基因進化劑、強殖技術……
一系列新人類相關研究，使得人類文明不斷突破自身瓶頸，在與外星種族的競爭中，起到了相當積極的作用。
但是，並非所有研究成果都會被推廣。
專有武裝製造、源圖譜寫等等技術，便是屬於秘技的存在，雖然很多相關研究人員都有基本的理論知識，但在實際操作中相互間水平差異明顯，這麼一來，借鑑別人的作品，無疑是自我提高的重要方法，艾默生教授這麼希望收集墨軒的專有武裝資料，自然也是出自這個目的。
“我拒絕。”
讓老教授沒想到的是，墨軒直截了當地拒絕了。
“別啊，墨軒同學，我又不是要你那專有武裝的所有權，只是希望研究一下而已啊，而且還願意付出足夠的代價的啊！”
看著老教授一張懇求的老臉，墨軒有種頭疼的感覺，他只是希望多一事不如少一事而已，畢竟自己的紫晶玉蓮來歷頗為蹊蹺，更是有著小紫這麼個秘密，萬一被老教授研究出什麼不得了的東西，事情就大條了，可是隨即墨軒就見識到了什麼叫做死纏爛打，老教授哀求、威脅、撒潑什麼招數都用了出來。
眼見墨軒不為所動，艾默生教授也沒轍了，最後，咬了咬牙：“這樣吧，墨軒同學，只要你將你的專有武裝借我研究一下，我可以答應你，在我研究期間，只要你有事，在我的職權範圍之內，我可以盡力幫你忙！”
這就是給墨軒漫天開價的機會了，墨軒一愣，到是頗為心動。
在聖音館學院，學生們的自治權很大，但並不代表教授老師們就沒權力了，得到教授、老師的青睞，總是有一些額外的好處的，比如勤工儉學資訊提前得到，比如學分拿得更容易，比如申請物資使用更簡單等等。
見墨軒有點兒猶豫的模樣，艾默生教授心中一喜，只要墨軒不是沒有所求，他就有機會得到研究的機會，相比他付出的，無疑得到的更多，當下再加一把勁：“墨軒同學，你還猶豫什麼呢？我好歹是學院一個研究院的負責人，比起一般的老師或者教授，許可權大得多了，就比如新人類訓練方面，我可以為你的修煉提供一些輔助，提高你修煉的效率，而且，我還認識學院中一些源學研者哦，如果你被他們看中，還能夠得到更加優秀的源圖，機會這麼難得，你難道想放棄麼？”
這一下，墨軒心中徹底動搖了起來，源圖、修煉方面的幫助，這些可比學分、物資申請之類誘惑大得多，享受過新人類力量的滋味，體會過新人類能力的神奇，誰會不願意變得更加強一些呢？而已經經過一定新人類相關的學習，墨軒也相當明白優秀源圖的珍貴，至於艾默生教授所說的，促進靈源力積累的輔助手段，到是沒怎麼聽說過，但想必也不會廉價。
被誘惑的墨軒下意識的就開始給出借紫晶玉蓮想起了藉口，比如，紫晶玉蓮曾經在東部星空聯盟政府手上都沒有被研究出什麼來，難道給艾默生教授就研究得出什麼機密來了？
藉口一有，頓時就想應承了艾默生教授，但忽然間，又想起新人類教育機構的課程中還有專有武裝控制課程來著，頓時又有點猶豫了，至於擔心艾默生教授“漂沒”紫晶玉蓮的心思，到是沒有起過，因為墨軒已經和小紫簽訂了契約，紫晶玉蓮已經對自己“認主”，兩者靈魂繫結，並不用擔心被別人篡奪了去。
想到這個，頓時開口問道：“那個，教授，我還有課程要用到專有武裝的，給你研究的話，不是很不方便麼？”
第一六一章 生活中的強者
“不會影響的！”艾默生教授心中喜悅，墨軒已經鬆口了！
隨即，老教授便將自己的研究方案告訴了墨軒。
專有武裝並不像一般的人工造物，一般的人工造物各個部分經過組裝後作為一個整體才能發揮作用，各個部分缺一不可，而專有武裝則不同，每一個元件都自成體系，可以由使用者透過意志自由組合使用。
換句話說，專有武裝大多數功能都是獨立的，而串聯起這些多樣功能的聯絡線則是高次物質化相關的技術。
高次物質化技術是一種將功能型裝備細胞化，植入人體，透過人體本身的思感神經刺激，進而達到操作運用各裝備的作用的技