開了目光，也許是為了避免四師兄誤會吧，可是他的心裡還是咯噔了一下。
武功兩場，自然是分別比試師父的得意絕活：掌，劍。
論掌法，兩人同一個師父教出來，每一個招式都是十分熟悉，對方下一個變化是射門也一清二楚，毫無取巧的可能，四師兄功力深厚，輸的無話可說。
比劍時卻兇險萬分，四師兄幾乎招招直指要害，不像是師兄弟比武而像是不共戴天的仇人以命相博。師父，師伯都緊張的站到了場邊，準備隨時出手制止可能發生的意外。
事實上，單論劍法，他並不遜於四師兄，師伯就一直誇他有天分，有悟性。雖然，他練功不及四個師兄勤奮，但卻讀了更多的書，更擅於思考，善於從不同的角度去看問題，從十五歲時他就對師父的一些劍法產生了懷疑，他不明白為什麼有些招式完全可以更直接更有效卻偏要那麼多的花招在內，但他不敢說，偶爾獨自在樹林裡練劍時，卻總會按自己的感覺去練習，又一次卻被師伯拿各正著。師伯卻沒有苛責他，反而鼓勵他不要拘泥於師父的招式，他第一次聽到了有人稱劍法為藝術，師伯說劍法亦如書法，初學時可以學柳體，顏體，但是達到一定造詣時卻要寫出自己的風格，而且練劍也不一定要手中有劍，真正的劍，在自然，在心中。但師父是很固執的，他不敢讓師父看出一點跡象，否則他會被師父責以叛逆之名。
但是，在交手三百招以後，四師兄有些不耐煩了，使出了“落月劍法“中最具威力的一招“長江流月去無聲”，如果，他的內力足夠深厚，那麼可以以同樣的一招來硬接這一招，但是他沒有，他避無可避，他只能先發�