的老師發現會把漫畫書沒收，所以只好苦忍住不讓自己笑出聲音。
可是笑這種情緒並不是人所能控制的，低著頭趴在桌子上的林小語死咬著自己的下唇想控制住自己的笑聲，無奈自己腦子裡總是閃現出櫻木花道那Q版的搞笑造型和大猩猩發怒時如同猩猩的形象，讓林小語心裡的笑聲不斷的爆發，而林小語趴著的那張桌子也在林小語為克住笑聲而顫抖的身子作用下不住地抖動，這讓椅子靠著林小語桌前的慕容惠敏奇怪自己身後林小語的桌子怎麼震得那麼厲害。
慕容惠敏小心地轉過頭，看到林小語趴在桌子上身子不住地顫抖。慕容惠敏不由緊張地小聲問道：“小語，你怎麼啦？你是不是生病了？”
林小語苦忍著內心翻騰的笑意小聲回答：“沒事，我是看書樂得想笑。”
“哦。”慕容惠敏放心地回過頭去，同時心裡也納悶林小語看什麼書樂成這樣。
在林小語桌子間斷的抖動了幾次後，這節課終於下課了。
林小語再也不敢在上課的時候看《灌籃高手》這套漫畫了，把漫畫帶回家後的林小語在歡笑和感動中把這套漫畫看完了。
《灌籃高手》這套漫畫對林小語的影響是非常強烈的。
那個一頭紅色頭髮的櫻木花道身上有點那個公牛隊91號羅德曼影子。林小語看著漫畫中這做事櫻木花道稀奇古怪卻非常認真執著的傢伙從一個打架大王慢慢地接觸籃球，成為一個籃球菜鳥，慢慢在籃球的世界成長裡變成了球隊的救世主。這個故事深深地打動著林小語。
漫畫裡是一個圍繞著籃球而展開的世界，每個人都從籃球裡獲得了自己的快樂。
櫻木花道學會平民射球的幸福笑臉；第一次成功灌籃的喜悅；練習籃下射籃的快樂；投了兩萬球后掌握了投籃技巧後的興奮，拯救球隊贏得比賽時的狂喜這些讓趴在自己床上看著漫畫的林小語高興得手舞足蹈。
而在這些快樂的後面，是那些要被跨過的萬千艱難困苦。
第一場比賽被那個技術出眾的仙道打敗而不願接受失利的櫻木花道那落魄的眼神；因為犯規而屢屢被罰下場的櫻木花道的無奈；因為傳球失誤而導致球隊輸給海南時櫻木花道的悔恨和內疚。
這些讓林小語看得黯然神傷。
當看到在全國大賽上櫻木面對強大的山王工業時，面對球隊陷入無法挽回的局面時依然堅定執著自己勝利的信念。當櫻木飛身救起關鍵球后身體狠狠撞在了評述臺的時候林小語的眼淚已經無法控制地在早已模糊的眼睛裡流出。
而櫻木不顧教練隊友的阻撓帶著受傷的身軀，以自己籃球生命為代價換來了比賽勝利的時候，林小語的內心在那一刻突然被某種東西堵在了胸口，久久不能平復。
這些圍繞在籃球周圍的形形色色各個人物都帶給林小語不同的感覺。
除了那個讓林小語深受感到的櫻木花道外，對籃球執著的赤木；走錯路而從新站起來的三井壽；速度奇快充滿自信的宮城良田；缺乏天賦卻孜孜不倦的暮木；對籃球一心一意的流川楓；有點玩世不恭的籃球天才仙道；那個獨立帶起球隊的藤真；每天堅持不懈投五百球的三分手神宗一郎······這裡每一個人物的身上都有林小語喜歡的東西。
他們身上也有著共同點那就是為籃球而釋放著自己的青春。
林小語也在這部漫畫裡著墨不多的櫻木花道對晴子的愛情故事裡體會到了一絲情愫，讓林小語那天真無邪的心裡被愛情這種情感輕輕地抹上了淡淡的一筆。
這部漫畫對林小語影響是極為深遠。
很多年以後，長大後的林小語在經過生活的磨礪後才感悟到，這部漫畫之所以使自己感動是因為這是一部歌頌燃燒青春來少年追逐夢想的史詩。
這個普普通通的橙色小球它所代表的是一群青春少年的熾熱夢想，這群少年圍繞著共同夢想追逐著這個橙色的小球而展開了奮鬥。
而這個夢想被放大後它就代表著人生的某種追求，對夢想的不倦追求則是一種人生的態度。
每當面對生活的逆境時，林小語仍然記得安西老師的那句話“若就此放棄，比賽便等於終止了”。
在夢想面前這裡沒有失敗者，他們都是有夢想的人，而且敢於追逐著自己的夢想，他們都是勇者。這樣的人的生是沒有休止符的。就像一場比賽，無論比分是多少，只要終場的哨聲沒有響起比賽就沒有結束而球場上也不存在著勝利者和失敗者。
人生也是如此，在你的人生面對任何挫折的時