。不過經過那件事後那老頭兒應該會更加警惕，有可能會把王國偉抓住呢。這樣想一想，戈爾心中不禁輕鬆了不少。
他從茶几下面取出一摞紙，然後從口袋中抽出那支學生專用筆。他又開始畫畫，現在他已經可以將變色靈活應用，隨時都可以反應過來。他在紙上龍飛鳳舞了幾下，一副圖畫便完成了。這幅畫畫得真是栩栩如生（真的，用這個詞一點兒也不誇大），那龍就彷彿活了一般。
他畫呀畫，不知過了多久，一摞紙都畫完了。他拿起那摞紙翻了翻，突然眼睛一亮，又將它快速翻了一遍。
他高興極了，因為他覺得這樣快速翻的話，那些畫面就會以很快的速度變化，給人的感覺就好像那個神秘生物在動似的。他再試一遍，那生物果然像在動。
“怪，真怪。”戈爾一邊翻著一邊說，“難道又是什麼神秘事物呀？怎麼我身邊這麼多怪事兒呀，我應該有必要把這些告訴我爸吧。要不哪天因為這些鬼玩意兒死了，那可太冤了！”
於是，戈爾拿起那摞紙向卉耀房間走去。這也是人之常情，說到底他也只是個15歲的孩子，怎麼可能將這麼多怪事藏在自己一個人心中。
他到父親房門前，敲了敲門，裡面沒有回應。戈爾又敲了敲，還是沒有回應。
戈爾喊了聲：“爸？”
裡面仍沒有回應。戈爾心裡頓時有些緊張，忙推門而入。
進去一看，見父親正坐在寫字檯前埋頭寫著他的書稿，不禁鬆了一口氣。他埋怨道：“爸，我剛才敲門您怎沒反應呀，害得我為你擔心。”
“是戈爾呀。你進來幹什麼，不是在看電視嗎？”卉耀這時才剛剛注意到了戈爾。
戈爾將門閉了，找了一張椅了坐在卉耀旁邊，把那摞紙放到寫字檯上說；“我想告訴你一些事情。”
“是關於你會幻力的事吧？我已經知道了。”卉耀一邊埋頭寫著一邊說著。
戈爾不耐煩地將卉耀手中筆拿走，說：“爸，不是這些，還有別的呢！”
“哦？還有事呀。”卉耀說。
戈爾本來心裡還有一大堆話要說，但正要說時卻又不知從何說起。他想，每次都在遇到危險時化險為夷就不用說了（父親肯定會說這是吉人自有天相），自己會幻力的事父親也知道了。想來想去，主要還是在那個神秘生物身上。於是，他將手中的紙遞給父親，說：“爸，我想跟你說說這個東西。”
“這是什麼呀？噢——這是你喜歡畫的那個生物，我知道。不錯，畫得挺好看，畢業後可以當個漫畫家。”卉耀一邊翻一邊點頭。
“爸，不是要說這些。我要說的是它在我腦海中出現了幾次，每次出現時我都有些不舒服。”戈爾覺得這樣說好像並沒把自己想說的表達徹底，但又不知道還能說些什麼。
卉耀笑著說：“這說明你想象力豐富，所以在腦子中可以將所想的形象生動地顯出，這就是我在書上所寫的《胸有成竹》的道理呀。腦子不舒服是由於你想的太多了，需要休息。”
“不是的，我是想說——”戈爾停了下來，他思忖著該說什麼，該說的好像都說了。
卉耀見他不說了，便問：“你到底想說什麼呀？”
“我是想說——它在我腦子中出現時我就頭痛。”
“都說了是累的呀。”
“不是一般的痛，是很痛很痛的！”
“是嗎？應該是病了吧。”卉耀關心地摸了摸戈爾的額頭。”
“不是！”戈爾將卉耀的手支開，“我是說——”
“我知道，你的頭很痛很痛。”卉耀有些不耐煩道。
戈爾實在說不明白，便跳過這段兒，說：“還有一件很怪的事，我發現這些紙如果快速翻的話，那上面的那個生物就好像會動了一般。”
卉耀聽了，好像明白了什麼，說：“孩子，你知道為什麼它像在動呢？”
戈爾搖了搖頭。
卉耀笑了笑，說：“我得給你上一堂課。”說著，將桌子上的杯子拿起來喝了一口。
“上課？”戈爾不解道。
“先給你講個故事：據說三百年前的一天，兩個高宇加星人為‘鏌孤（按：是高宇加星的一種動物，現已在地球繁衍，身體結構與馬相似）在躍起的瞬間，４只蹄子是否都是騰空的’而爭論。兩個爭得臉紅耳赤，誰也不服誰，於是決定打賭。他們跑到‘賽鏌孤場’，可是鏌孤奔跑的速度太快，根本無法看清蹄子是否著地。
“一個名叫福尼的薩比非星