“管他做什麼，出了事都是克里克的事！”貝爾奇冷冷地看了眼這位守衛，“以後別多管閒事，活得長！”
不說貝爾奇這邊，另一邊方遊跟著克里克在地下王國的建築中不斷深入，最終在一件守衛極其森嚴的建築前停了下來。這棟建築從外表上看，和四周的建築沒有一點區別，不過在這裡面就是死神的封印，神女被封印的地方。
此刻屋子外面已經圍滿了人，除了許多守衛外，還有許多其他人，看樣子都是一些專業人士。看到克里克出現，那些專業人士都放下手中的事物走了過來，先是問了聲好，然後這些專業人士就開始你一言我一語地大聲吵了起來。
聽了半天，方遊總算是明白了，這些專業人士都是克里克的人，來這裡就是研究死神封印的，克里克說的那個研究結論就是這人得到的。不過，現在這些人爭吵的原因就是進入封印內部之後如何破解封印的問題。進入封印內部的方法早已經被這些人給找到了，只要找到神裔隨時都可以進入封印，關鍵就是進入之後如何從內到外破解封印。
再這麼說，這可都是死神封印，就算過去了這麼多年，一般人想要破解也是一件難事。破解封印有兩種方法，一種是直接暴力破解，另一種是抽絲剝繭循序漸進。第一種方法直接快捷，但是要求非常高，首先暴力破解需要的力量非常的強，其次暴力破解有一定的危險很有可能引發封印反噬。第二種方法耗費的時間非常的長，但是效果絕對理想，唯一的問題就是破解封印只能靠進入內部的人在魔法陣圖上的造詣，造詣高的可能很快就破解封印，如果對魔法陣圖一竅不通，那就難辦了。而且如果時間拖久了，封印裡的神女很有可能出現問題，這可不是光明教會願意看到的。
方遊其實更傾向於第二種方法的，不過克里克肯定是不會選擇這種方法的，他是恨不得立刻就將神女解救出來，如何願意耗費時間？不過考慮到暴力破解的危險，克里克有些難以下定決心。
看到克里克遲疑起來，方遊頓時就有些意動，能不暴力破解方遊絕對不願意暴力破解，真要是出個什麼事被封印在裡面那樂子就大了。“克里克大主教，我對魔法陣圖略有研究。”方遊手中有一本《魔法陣圖詳解》，最近一段時間他可是看了許多。
克里克詫異地看向方遊，魔法陣圖可不是一般人可以研究的，普通人在研究魔法陣圖的時候最大的問題就是沒有好的老師也沒有專業的書籍。光明教會自然不會有這樣的問題，培養一些專業的魔法陣圖研究大師那是輕而易舉。說到底，克里克並不相信方遊的話。
方遊知道克里克並不相信自己的話，看了一眼旁邊的幾位專業人士說：“克里克大主教，如果你不相信，可以讓他們考考我。”方遊其實並不像暴露自己在魔法陣圖上的知識的，可是為了以防萬一，方遊決定還是選擇第二種方法的好。
在克里克的示意下，一位看上去大約只有三四十歲的中年人走了出來。在魔法陣圖的研究上，耗費的時間越久造詣自然就越高，旁邊的專業人士中可是有不少老傢伙，克里克讓一位中年人上來明顯是不看好方遊，只是讓一個人上來試試而已。
方遊心裡不滿不過沒有表現出來，用事實說話更具有說服力。
考驗很快就結束了，中年人先是問了幾個比較專業的問題，方遊很輕鬆地就回答上來，看著這位中年人還想繼續問這些小問題的時候，方遊可不耐煩了，打斷中年人想要說出口的問題，拿出一張紙，在紙上直接畫了起來，很快一個魔法陣圖就出現在了紙上。“請問，這是那種魔法陣圖，不用具體只要說明是什麼型別，攻擊、防禦、迷幻就可以了。”
魔法陣圖光畫出來是沒有任何作用的，必須輔以特殊的材料才具有效果，所以方遊繪在紙上的魔法陣圖沒有一點用。但是方遊的目的不在此，他主要是想透過這個魔法陣圖來證明自己在魔法陣圖上確實略有研究。
方遊繪製的魔法陣圖可不簡單，沒有一定基礎的根本就看不明白的。中年人看來半天，臉色通紅，什麼都沒有看出來，求助地看向一邊的一位老傢伙。
老傢伙們自然能夠看出這魔法陣圖是什麼，但是除了幾個老傢伙，其他年級稍微年輕一點的都是一臉迷惘。一邊的克里克這個時候當然看明白了，這悠哉遊哉的魔法陣圖的造詣絕對很高，除了幾位老傢伙其他人根本就比不了啊！克里克心裡大喜，正要開口，一位老傢伙站了出來。
“不知道這位小兄弟師承何人 ？＇…99down＇”一般而言學習魔法陣圖的都得有老師，沒有老師是絕對沒