跑了過去，他又停下了，劉曉東做了一個投籃的假動作，對方撲了過來，他想將球傳給外線的施良，但是關鵬卻已經補位了，“看來只能自己來了”，劉曉東下球調整了一下，面對對方的防守從容的出手投籃，球終於進了。
“哎喲，不容易啊。”許鵬飛扯著嗓門喊道，“終於開啟局面了。”
開啟局面了？我冷笑了一下，只怕這個球之後，這支隊伍的防守輪轉強度會讓球員們的印象更加深刻吧，他們頂得住這個壓力嗎？
“防快攻啊！”劉曉東喊了一聲，對方8號一記長傳，但是球扔的不是很高，被陳龍攔截了，快攻的球員迅速歸位做好了防守姿態。
“剛才那個球啊，”陳龍邊運球邊跟劉曉東說著話，“你拿球之後直接投就可以，不用再找空位，人家會補防的。”說著，還兩個手這樣比劃著，任憑球在地上空彈了一下，這顯然沒有把防守者放在眼裡，劉曉東無奈的笑著搖搖頭。
“還有，防快攻的時候要壓壓球，球一出手立馬準備防守。”陳龍仍舊滔滔不絕的說著，但是得承認，他說的沒錯。
“還有。。。”陳龍左手向上伸出三個手指似乎有話要說，對方對位球員笑著向後看了看自己的隊友，就在這一刻，陳龍運了一下球來了一個遠端三分，離三分線足有一步，球滑了一個弧線空心入網。
“還有，”陳龍又一次左手伸出三個手指，右手指著對方的籃底，“這是送你們的！”14比9，還差5分。雖然這個球員我並不喜歡，但是關鍵的時候他還是挺有用的。
對方將球發了出來，雖然扼制住了對方的這次快攻，但是最大的問題這才剛剛開始，畢竟至今為止我們還沒有掌握對方的陣地戰進攻套路，到底會使用戰術搭配，又或者是跑位，還是依靠站位的三角進攻？
但是出乎我意料之外的，對方的陣型並不在我估計的範圍之內。對方內線低位竟然一個人也沒有，竟然全部集中在外線和高位附近，乍看之下都擠成一堆了。
“這是什麼意思？”我看了看李老師，“完全遠端放棄籃板？還是想內切？”
“應該都有吧。。。”李老師顯得也很驚訝，“我們那個時候基本全是三角進攻後單打，再就是做做戰術策應，並沒有這種套路。”不同的球隊根據球員不同就會有不同的戰術，這時，我充分的發覺球隊人數少的好處了。。。雖然預備人數可能會稍微差點，但是戰術理解和策劃則更加的具體。
關鵬在外線不緊不慢的運著球，施良幾次想上前攔截，但是都被躲開了，而施良為了保證不失位，不敢衝得太靠前。這時，他們的球員突然集結到了一起，球員們各自緊盯著自己的隊員不敢鬆懈，突然他們的球員各自迅速散開，呈交叉狀態奔跑，奔跑過程中又在不斷地做著無球擋拆，關鵬快速將球傳給站在罰球線附近的呂林峰，呂林峰持球背身面對鄭旭，雙手把球往身後一扔，剛剛跑到籃底的8號球員接球輕鬆將球放入。
“這他媽的是什麼東西？”我不禁開口說道，簡直跟一群沙丁魚一樣，先扎堆然後瞬間散開，讓攻擊者一時找不到目標，對位球員也會因為球員的改變而出現不同的反應。
起初還以為是球隊為了拉空內線讓球員實現內切或者突破，但是這種狀況絕對出乎我的意料之外，這種打法在發界外球的時候經常被用到，但是出現在常規戰術時，我有點一時不能接受。
不能接受不僅僅是出於戰術本身，更奇怪的是，球員竟然能把這種戰術貫徹的如此精湛，剛才出現的空位絕對不止籃下這一點而已，同時多個點都出現了空位，而且沒有影響彼此間的距離與銜接，可見戰術策劃的非常完全。此時我深刻的感覺到雙方戰術培育力度的差距，這種差距不是一時半會兒就能彌補的。
劉曉東有些訝異，這是他第一次直面面對這種進攻方式，此刻他感覺那群球員剛才的動作就像一群蒼蠅一樣，夾雜著刺耳的噪音在腦海裡徘徊著。
“錯位防守，”他說道，“一遇到擋拆立刻錯位防守。”陳龍拾起球扔給施良：“進攻吧，反正他們剛才只拿到2分而已，沒什麼值得在意的。”
施良把球衣內的長袖服向上挽了挽，他沒有陳龍那麼樂觀，“這支球隊，只要我們不好好打一定會輸。”他很想開口說出來，但是又怕影響到大家的情緒，所以只能把這個念頭壓制在心裡，帶球開始向前行進。
“這球一定要進。”此時相信看得懂球的我方球員腦中一定會有這個感覺，在對方這個奇招之後一定要靠一球來激發士氣。
“嗨！”鄭