單詞：單詞是基礎的基礎，學好英語的基石。在複習的早期，要儘快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時也是其他部分複習的基礎。在複習的中後期，應該強化對一些重點單詞擴充套件含義的掌握，也就是從“認識”到“使用”的過程。掌握這些單詞的習慣用法，搭配都是為英語作文以及口語面試做好準備。
聽力：聽力方法有兩種，精聽和泛聽。建議複習早期多采用精聽，以提高自己的聽力水平，糾正一些錯誤的發音，養成良好的聽力習慣。而在中期則採用泛聽的方式比較合適，一來泛聽只是聽懂部分細節，與考研聽力試題的考查相同；二來可以適當提高聽力難度。後期的聽力練習應該以真題或模擬考題為主要內容，加強實戰演練。
閱讀與翻譯：閱讀幾乎沒有什麼時間表，要做的就是循序漸進，逐漸增加難度，而且要天天都要堅持閱讀，這樣才能保持很好的閱讀能力。另外，應該及早熟悉考研真題，摸清出題思路和大致難度，不要盲目做一些與考研題目差別很大的閱讀題。在練習閱讀的同時，由於很多輔導書上都有難句分析，可結合對文章的理解這些句子自己嘗試翻譯。相信閱讀水平提高的同時，翻譯也會有一定的進步。
作文：有人認為可以在最後階段每天寫一篇作文來提高作文分數，有人認為只要背誦模式作文，萬能作文就可以以不變應萬變。其實這些想法都是片面的。英語作文同樣是一個日積月累的學習過程。建議考生多寫日記，平時多注意用英語思維去表達一件事情，只有基本功做好了，考試時寫作文才能真正發揮出自己的水平。
二、攻克兩大堡壘：聽力與閱讀
（一）聽力
聽力和閱讀在考研英語中的地位至關重要，可以說“得聽力閱讀著得天下”。
1．聽力的方法
聽力提高需要精聽和泛聽相結合：
所謂精聽，就是聽到什麼就寫下什麼。聽一句，寫一句。如果聽不懂，就反反覆覆聽，直到聽懂了，寫得出來了。如此聽完一段錄音，然後對照錄音原文，檢查自己的聽寫文字。把錯的改正過來，再對照它反覆聽錄音原文幾遍。聽的時候想想自己為什麼會聽錯，是單詞不熟悉，還是連讀，破讀沒有聽好？
精聽的要求是：把錄音的每個字，每個詞都聽寫出來，100％聽懂。
這種方法很麻煩，但絕對是最有效的方法了。建議買個復讀機，這樣可以省去倒帶的麻煩。
所謂泛聽，是指只聽不寫。聽一篇文章不超過三次。然後作所附的題。
泛聽的要求是，只聽大概內容和少量細節，不要求100％聽懂。
初練聽力的人往往認為精聽很麻煩，泛聽很方便，所以傾向於泛聽。這是很普遍的現象。但是惟有精聽和泛聽結合，才能有效的提高聽力。
對於聽力很不好的朋友，精聽的比例要大些。精聽在於培養你分辨單詞、讀音的能力。泛聽在於培養你的一次性抓住文章大概要義的能力。
尤其要注意的是：聽之前一定不要看錄音原文，否則就會按照原文去思考，失去了聽力“理解”的意義。
2．聽力的用書
（1）如果你是工作了多年，有很久沒有和英語打交道。
使用新概念英語2做精聽及泛聽—它文章淺顯，語速緩慢，並且語言地道純正，適合培養英語語感；花3個月或4個月（一天一篇，最多4個月聽完）聽完後，再聽新概念3；等到達一定程度，再開始用正規的考研聽力輔導書練習。
（2）如果你過了大學英語四級。
使用新概念英語3，或者英語沙龍精聽音帶/泛聽音帶；然後使用正規的考研聽力輔導書。
（3）如果你過了大學英語六級。
使用《中級英語聽力》，並配合考研聽力輔導資料。
（二）閱讀
對於一篇附有題目的閱讀題，我認為要分三步來練習，才能收到最佳的效果。先按考場做題方法（泛讀和快速閱讀）一樣去做，然後再細細分析文章（精讀），最後分析題目。三步缺一不可。
精讀，從詞彙語法角度看，是熟悉生疏詞彙片語，理清長難句，分析語法難點；從文章結構看，是勾出表達語意的訊號詞，段落中心句，文章主旨，還有表達強調、發表作者觀點的重要句子。更為重要的是，要細細品味作者行文的思路脈絡。精讀需要反反覆覆的讀，甚至要大聲朗誦，要詳細分析，凡有什麼不明確的地方都要搞懂。
泛讀，就是在較快的速度中