頭？”
“上輩子這麼努力，辛苦有什麼用呢？出來做的還不是和普通人一個樣？”
“對人這麼好，但是人家怎麼樣對你？”
“所堅持的仁義禮智信究竟是什麼？”
“這個世界是你所想象的那麼完美嗎？”
“什麼是親情，什麼是感情？”
……
“害怕，害怕人的變化，害怕用心之後，擁有之後背離的結果，很揪心，很揪心。。。。”
“我不會再輕易掉一滴眼淚。”
“如果一下之間讓我捨去這種執著的信念，我會變成如何的人呢？”
“應該接觸一些反面，負面的東西，即便在他人看來持否定態度的。”
“認真是不是需要考慮方向問題呢？”
“冷靜不是隻是指一種情緒，而且是一種思路！所以儘管初高中時候表面很沉穩，但是你有時候想法是很激進的，這就是不冷靜！”
“一位男生去努力在大家心目中塑造某一種形象的時候，有誰會明白這位男生會失去很多值得珍惜的東西，而又有誰體會當失去而追悔不及的自責與悲痛？”
……
時常留著很長的鬍子，唏噓如雲，在這數年的鬱悶頹廢中，度過了下來。
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莫問蒼天，仁者無敵
人在虎狼群中舞；
天在山峰缺處明。
浮生恰是冰底水，
日夜東流人不知。
…………，回首
曾，無奈，壓抑，悲痛，失落，傷心，彷徨……！
…………，昨日
韜光養晦，臥薪嚐膽，謙遜篤行，厚積薄發……
…………，今天
人事遷變，逝者如斯；滿是蒼然之感。
……………………
若嘆，為何？？
————莫問蒼天，仁者無敵！————
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○四年的走路
恨！恨！恨！ 煩！煩！煩！失落！失落！失落！在四年走路中，睏倦，讓我磨去了很多想法的動力。（當我回首在手術後不自覺流淚那一刻，我覺得也許和“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善”這種頻死時候的狀態差不多。）
那時候宿舍和教學樓有一段距離。同一條往返的路，一天六次，每次二十分鐘，我足足走了四年。在往返的路上，風雨不改……
我嘗試幻想自己已經看不見東西，閉著雙眼向前走，我感受到，失明之後，我是恐懼的，我要關注自己，迴歸自己，要學會再與自己交流，學會多方面感受這個空間，這個世界……
“你不能重踏你的歷史！”
“放下你的自尊，寬容別人。”
“現在，你應該去爭取一份可以讓你傾注的感情！”
“你對一個人的猜測太累了，你需要勇敢去坦白自己，勇敢去面對這一切。”
“把握機緣，把握一切可以把握的機會。”
“不在於你想法有多精闢，而在於你的想法能引導你或者別人走得有多遠！”
……
有一天，一群同學驚訝，你怎麼有車？對，我確實有車，只是我不到十分緊急的時候才騎的。
我知道，我的出生註定了需要自強，在此基礎上才能借用其他工具，這是在低平臺下崛起的穩重方法。
也正是這個時期，我把許多年的困惑一下子解決了——在慾望得以消除的情況下（走路疲倦），找到矛盾雙方的立基點，這就是破點，太極點。
X：“如果有一天，你把你前半生的心願執著了結了，不再有執著的理由了，你會怎麼辦？”
——“窮則獨善其身，富則兼濟天下。”
時至今日，我偶爾都會留著唏噓的鬚根。
○擺脫殘念，研讀命理
——我曾經對很多人說過一個詞，這個詞叫做機緣
——要是沒有經歷過挫折，要是不曾無比壓抑，他們絕少會往命運這個方向去想。
——瞭解命理，最初並不是一種興趣所致，而是籍此祈望能得以解脫！
當初學習玄學有著一個抉擇的考慮。
我不能再繼續讀書了，我得出來工作幫補一下家庭。現在，也就是人生
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