燈完好，測試的男學生失望的搖了搖頭，鬆開了電門。白熾燈熄滅，他擦了擦眉頭的汗水，掩飾住了自己煞白的臉色。
看到這一幕，等候的學生神色凝重起來，用實體馭電摧毀白熾燈也不是一件簡單的事情啊。
男同學短暫休息，再次抓住了電門。興許是掌握了技巧，白熾燈緩緩的熄滅，又陡然光明大放。
只是白熾燈像是倔強的小強，就是不肯就是死去，仍在不屈不撓的抗爭著。最後，男同學神色疲憊的放棄了。
“還有一次機會，一定要加油喲。”女老師鼓勵道。
男同學點頭，深吸口氣，閉目休息了一會，第三次抓住了電門。這次，白熾燈從亮起到熄滅的時間有些長，明顯是男同學的意念明顯衰退了。
白熾燈再次亮起，光照強度比先前兩次猶有不如，很明顯，男同學截留的電量有點不足。
看著仍然亮著的白熾燈，男同學頹廢的搖起頭，鬆開了電門。
“很遺憾同學，你沒有經過考核，還望不要洩氣，繼續再接再厲。”女老師安慰道。
“謝謝老師。”男同學失落的走到一邊，靠在了牆上，低著頭琢磨起來。
男同學的考核過程明顯的讓其他人有了壓力。一位女同學猶豫了一會，這才坐到實驗桌前。
她沒有抓電門。低著頭考慮了一會，這才伸手。
黃俊看著她的舉動，微微蹙眉。這位同學有些信心不足啊。
女同學的情況跟男同學差不多少，白熾燈終究還是沒被燒燬。
兩名同學的前車之鑑，讓實驗室內的氣氛壓抑起來。
女教師見大家緊張兮兮的，各個猶豫不前，衝著大家笑笑，說：“都別緊張，無非是一次測試。沒透過考核不要緊嗎，這利於咱們尋找缺點和漏洞。便於夯實基礎。”
“以後的學習和生活之路還長著呢。有了穩固的基礎，咱們才能有更大的成就。大家先休息一會吧，緩解一下情緒。”
眾位同學聽著這話，暗暗舒口氣。臉上的急躁和不安這才緩緩淡去。
黃俊表情平靜的看著眾人。乾脆的在身邊的位子上坐了下來。
忙活了整整一夜。不停不歇的催動意念，黃俊也有些累了。
眾學生休息了足足有十分鐘，一位同學擼起袖子。像是慷慨赴死似的說道：“我來打前站，給大家一個榜樣，沒什麼大不了的。”
其他學生聽著這話，頓時眉開眼笑。
那女教師也欣喜的笑了起來。
男同學坐在實驗桌前坐下，毫不膽怯的抓住了電源的兩極。白熾燈當即通電亮了。
男同學凝神靜氣，催動意念，白熾燈得到的電量當即銳減，緩緩的變暗。在某一刻徹底熄滅。
看到這成果，男同學信心大漲，捏著電源兩極，耐心的等待起來。足足堅持了三分鐘，他當即將截獲的電量釋放了出去。
白熾燈瞬間亮了，光照遠勝先前的兩位同學。
可是，這白熾燈就是沒有燒燬。
“唉，看樣子又得失敗了，這截獲的電量不夠啊。”男同學嘆著氣總結道。
見男同學這麼樂觀，大家哈哈一笑，等待起了他的第二次嘗試。
這次，男同學在白熾燈熄滅好一會後，才把截獲的電量釋放。
白熾燈發出了一陣強光，隨之燈絲熔斷，徹底熄滅。
“恭喜同學，你經過了升級考核。”女老師坐著登機，笑著說道。
男同學擺擺手：“老師，你還是判我不及格吧。我這種成績，就算是到了二年級也是倒數，還不如跟著大家繼續努力呢。”
“這個我不能做主，等釋出成績單時，你給二年級的老師交流一下吧。”女教師說道。
“好。”男同學點頭，看向同班同學，哈哈笑著說：“咋樣，夠義氣吧，咱們可要同甘共苦啊。”
“你少在那顯擺，誠心刺激我們是嗎？”測試失敗的男同學瞪著他，酸溜溜的說道。
有人成功透過考核測試了，當即給了其他同學希望。接下來的女同學按照自己領悟的經驗，在白熾燈熄滅後，積攢起電量。
結果，她的意念好像無法駕馭截留的充沛電量。電能把她擊倒在地。
好在，大家都是學習馭電的，對電能的傷害有了心理準備，並沒有造成過大的混亂。
四人測試，只有一人透過，這無形的讓輕鬆下來的氣氛再度緊張起來。
就在一位男同學準備測試