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姬老師瞪起了眼睛看著我，“你這孩子，怎麼說話這般的沒有禮貌，對於鍾老先生那樣的老人家，你怎麼可以隨便的就把死用到他的身上呢？”
我愣愣的看著姬老師，姬老師的話真是讓我成了丈二的和尚摸不到頭腦了。看著姬老師的表情，我不敢再隨意的插嘴瞎說了。姬老師看著我又說道：“你沒聽清嗎？我說的是老人家已經仙逝了。”這會兒我真的不明白這“仙逝”與“死”有多大區別，在我認為“仙逝”只是對那些德高望重的人死的一種尊敬的說法，就如同皇帝死了叫做駕崩一樣，事實上與“死”是沒有實質上的區別的。姬老師又慢慢的說道：“仙逝的人他們雖然已經不在人間了，但他們沒有死，他們的靈魂升入了天堂成了神仙。”
這要是在過去，死活我不能相信這世上有什麼神仙的，可是現在都做了養鬼徒了，鬼都見了，也就暫且相信了有神仙之說吧。我又說道，“神仙的本事更大了，做了神仙也應該管一管他的混賬兒子。也不能讓他的混賬兒子在禍害人間，擾亂鬼域呀。”
“我想你們第一次上這養鬼課時，老師就該給你們講過，神仙是不會來管人間和鬼域的事情的，如果管了就觸犯了神規，他們會被立刻貶到鬼域的。沒有那一個神仙願意遭到這個的處罰，所以他們不會來管的。”
我心裡自己嘀咕著，說了半天，這鐘校長的老爺子根本就不可能來管鍾校長，那說他幹嘛，不等於說全說廢話了嗎？我心裡非常的失望。“這樣說……”我小聲的嘀咕著，“也只有萬老先生一人能鬥得過他了。”
“可是你沒有證據，證明鍾校長殺了人，違反了養鬼協會的會規，又怎麼可能請得了萬老先生來為你做主呢？”
“我可以找證據！”
“是呀，你是可以找證據但又能怎樣。”姬老師說完拉開了一個抽屜，拿出了一迭沓報紙，丟到了我的面前，“你自己看吧。”
我拿起了報紙，這些報紙有鬼報，有鬼協週刊等等許多種。我翻看著，上面都有一條關於月日晚神秘小屋的事，而且口氣都是那樣的相同，都把我形容成了一個精神病患者，一個大小便都不能自理的精神病患者。我氣憤的罵道：“弱智呀，這群記者都是弱智。”
“是呀，辰子死了，愛利雅香消玉殞。這都是你親眼所見，這都是鍾校長所為，但又怎麼樣，他弄了一個組合人辰子出來，連這個組個人自己都不曾想過，他並不是那個母親十月懷胎生出的辰子，他又把一個女鬼的畫皮換成了愛利雅的畫皮，那女鬼什麼也不敢說，什麼也不能說，只有老老實實的放棄自我，為他去扮演愛利雅。有了這些，你親眼看到的一切都不成立了，都不存在了，都不是事實了？這能怪那些記者嗎？”
“天呀，怎麼這樣不公平，難道他們就不知道鍾校長在培養活人頭，難道就想不到，鍾校長可以製造出組合人嗎？”
“鍾校長還是施校長培養活人頭，都是秘密進行的，除了少數幾個人知道外，誰也不知道。況且這還真的是就是這些養鬼專家們連想都不想不到的事情，沒人想到會有人在研究活人頭，沒人想到有人會製造出組合人。再者說來這又是一項非常複雜的技術呀，他們那裡知道這項技術已經問世了。”
“我可以揭露他們，我可以把記者帶到這裡來，讓他們來看鐘校長培養的活人頭，讓他們相信，辰子死了，現在的辰子只是用這活人頭製造出來的一個組合人。”
“可是當你把記者們帶到這裡時，誰又能說清楚鍾校長又會耍出什麼手腕來證明你是瘋子”姬老師猛的抬起手來，用手指指著我的鼻子。我愣愣的看著她，她又慢慢悠悠的把手放了下來。
“姬老師，你可以，你可以預知鍾校長會使出什麼手段的，知已知彼，百戰不殆”
“可是我不能，孩子，我不能，原諒我吧”姬老師說到這裡低下了頭，似乎非常的慚愧自己無能為力。可我心裡真的不明白姬老師為什麼不能，難道她不願意戰勝鍾校長嗎？難道她願意看著這惡魔就這般的在學校裡做惡嗎？我看著姬老師的眼睛，希望著能多這雙眼睛裡得到答案。“孩子，我有兩個不能的理由，第一，雖然我的第三隻眼睛已經開啟了，但是鍾校長和陶博士的法術太高深了，他們的法術變幻無常，似有似無，似實似虛，亦真亦幻，根本我的第三隻眼睛就無法看清。”她停了一下又補充道“其實這世上沒有什麼占卜術，這正是施校長不開占卜課的原因。只是當修練到能開啟第三隻眼睛時，就能看到別人以往的和未來的準備要進行的事情了。當然施校長、鍾校長的