對於理科類的數學、物理、化學，我的學習經驗就是多做題多看書，還有就是課後複習和預習，多複習學過的知識，預習將要學習的知識；歷史、政治要多背多讀；地理嘛，”這個該怎麼說呢，難道推薦大家去看科學。教育頻道和discovery探索頻道的節目？明明這兩欄節目還沒有在中國開播嘛。“嗯，我比較喜歡看《動物世界》和《人與自然》，這兩欄電視節目可能會對大家的地理學習有所幫助；英語的話，除了每天早上跟著錄音機讀英語課文糾正讀音，在背單詞方面我自己都選擇了一個很笨的方法——背英語字典，所以我還希望大家告訴我一些學英語的方法呢。”
講臺下一片善意的笑聲。
袁書芳跟著呵呵笑了兩下繼續道：“還有一點個人的建議提出來和大家分享。大家是不是覺得我、梅玫、陳雁蓬在下課時間玩的很瘋很浪費時間？”
臺下不少人點頭。
“其實我覺得勞逸結合才是正確的學習方法。一節課四十五分鐘，大家在這四十五分鐘內聚精會神地聽講，可是腦子也是需要休息的。”袁書芳輕笑著用手點了點腦袋，“你們不覺得上完四十五分鐘的課後特別疲累嗎？這就是為什麼每上課四十五分鐘要休息十分鐘的原因了。那十分鐘是讓我們的腦子休息的。大家不要小看這十分鐘，這十分鐘休息好了下節課你的注意力才會更集中，這也是我和、梅玫、陳雁蓬每節課精力旺盛而部分同學卻昏昏欲睡的原因了。我要說的就是這些了。”說完後，袁書芳對臺下靜默的