意啊。”
佐佑這麼說著，不由得有些擔心起來。
如果自己提出的話題是那種‘請問今年貴庚’‘你的三圍是多少呢？’之類的話題的話，估計會被伊夜使用電擊槍攻擊吧。
還有，一直這麼談話和閒聊真的好嗎？
畢竟這個故事可沒有什麼怪異，所以就算談話也無法引起什麼有趣的故事，肯定會有人大聲喊著‘這個也太無聊，太平淡了吧！’。
平淡的日常是讓人看起來相當幸福，不過卻缺乏了一點有趣和激情，遲早會讓整個故事變得一文不值。
當然這種平淡也不會一直持續下去。從第四捲開始，神展開可是整個劇情的基本啊！
但一旦發生了這種事情，表明會偏離原本的主線了。
可是不一定，在任何方面都是存在著‘學霸’這種‘生物’的，為此不應該為‘學霸’下一個死死的定義。
現在的情況相當不妙，好在佐佑並非是為了詢問那些有些愚蠢的問題而提出這個話題的。
畢竟佐佑記起來了，不，是一開始就突然想到了。
在白晝和伊夜見面的時候，佐佑就突然想了起來，可以說是‘意外’吧。
“伊夜小姐的生日是在十二月二十五對嗎？也就是跟聖誕節同一天。不知道我的這個資訊是否正確。”
“聖誕節？讓我思考一下，就是那個耶穌誕生的節日對吧——我記錯了，應該不是誕生日，我記得在真正的解釋當中，聖誕節只是為了紀念耶穌這位救世主而自主規定的一個節日，並非是真正的誕生日，信徒的想法果然不能夠很好的理解呢。”
“的確是那樣啦，明白點說，由於耶穌的出生地是伯利恆。在十二月左右，即是猶太曆基斯流月寒冷多雨，接著的提別月是全年最冷的月份，地勢高的話還可能會下雪。”
“佐佑老師的知識真是淵博。不如說很偏門吧，給人感覺相當厲害哦。”
“可以這麼說吧。”
“《聖經》的執筆者以斯拉證實，基斯流月向來寒冷多雨。他敘述，群眾在‘聖歷九月二十日’聚集在耶路撒冷。‘因為大雨滂沱，大家都震顫發抖’。由於這樣的溫度原因，是不會讓牧羊人為了照顧羊群而在戶外住宿的。可是在《聖經》記述的那一晚，牧人正在野外照料羊群，根本就是不可能的事情，會將身體凍的跟碎碎冰君一樣堅硬呢。”
碎碎冰君什麼的，伊夜的描述讓佐佑有些想要發笑。
將在夜晚牧羊而被凍僵的牧羊人比喻成夏季的冰棒也太不合時宜了。
在冬天用冰棒來當做描述手段，反過來思考似乎也滿契合這種季節的，就跟夏季就是大海，冬季就是冰棒一樣？這麼一說有些奇怪了呢。
窗外積了一層薄薄的白雪，所以那些工作人員不用剷雪或者是進行撒鹽。
“畢竟當日天使向那些野外的牧羊人顯現，可見那些牧羊人是蒙上帝悅納的，他們也會照顧好自己的羊群，怎麼會讓它們在外面挨凍呢？同時還有一件事情哦，佐佑老師。說到底，聖誕節就是情侶們將情侶因子撒到世界各地的日子吧。手挽手、嘴對嘴，然後以雪地為背景進行散步什麼的，那可是現充們的節日哦，就跟情人節一樣了，可是單身人群的噩夢般的節日，所以比起聖誕節，我更加喜歡嚴肅一點的孟蘭盆節。”
“是這樣啊，即便如此就算是這樣，這個世界這麼多的單身貴族，也是可以過聖誕節的。”
“佐佑老師，實際上聖誕老人可是懷著一種‘現充都給我爆炸吧！’這種心情給小孩子們發禮物的哦，畢竟佐佑老師沒有見過聖誕奶奶吧，也就是說……”
“聖誕老人就是單身？這麼一來聖誕老人的禮物也太沉重了！別給孩子們的心中留下陰影啊。”
“這可是最單純的說法啦，說實話，我不怎麼喜歡孩子……孩子們需要照顧，而且各種方面都會有麻煩，當然，如果是自己的孩子就不一樣了。我會萬般辛苦、含辛茹苦的照顧他的哦。”
“萬般辛苦和含辛茹苦什麼的……”
這種形容詞也太奇怪了。
不管怎麼說，用這句話開頭，伊夜從位置上站了起來。
“我不清楚佐佑老師是如何知道我的生日的，但的確如你所說，跟現充節是同一天。”
“這也算是作者調查編輯的一個行動吧，而且是那個是聖誕節，不是現充節。”
“明白了，不過佐佑老師為什麼要提起的生日？是要給我一個生日驚喜派對嗎？原來如此，驚喜的