汪汪的眼睛直盯著李伉。
李伉看著王玲玲那張似嗔似怒的俏臉，賠笑說道：“上午上英語課我不是已經在教你英語發音了嗎？”
王玲玲說道：“那不算。”
李伉只好說道：“算我不對，你總的給我定個時間表吧，總不能我所有的空閒時間都用來教你吧，我也有事要做。”
王玲玲對李伉的態度感到還算滿意，就笑著說：“那每天下午放學後，你吃過飯幫我練習到上晚自習怎麼樣？”
李伉想自己每天上晚自習前也沒什麼事情，就答應了下來。
王玲玲見李伉答應了自己的要求，十分的高興，扭過頭去拿了語文課本，說道：“開始吧。”
李伉疑惑的看著興奮的王玲玲，問道：“開始什麼，不是說上晚自習前嗎，這都馬上就要上課了，今天就算了吧。”
“不行，今天是對你的懲罰。”王玲玲耍賴道。
“那好吧。”李伉覺得拒絕一個美麗的少女的要求是一件殘忍的事情，只好答應了下來。
“不過你不是讓我教你讀課文吧？”李伉看少女在自己面前攤開語文課本，於是就問道。
“是啊，不然要怎樣練習呢？”王玲玲疑惑的問道。
“普通話要系統的練習才能說好，只是讀課文是不行的，不但效率很低，而且也沒有針對性。”李伉記得自己上師範時接受普通話訓練時老師就是這麼說的。
“這樣啊，那你說要怎樣系統訓練呢？”王玲玲收起了已經攤開的語文課本，問道。
“簡單說吧，首先你要了解咱們漢語發音的特點，同時要了解我們的方言和普通話之間有那不同，然後有針對性的進行訓練才行。”李伉侃侃而談。
“我們漢語與英語不同，英語的每個單詞可能有多個音節，而漢字一般是一個漢字一個音節，而且漢字有四聲，所以要學好普通話，首先就要能夠準確的讀出漢語拼音中的每個聲母和韻母，然後在掌握常用的聲韻組合能夠正確讀音，這是第一步。”李伉好想回到了當初當�