雪山”。
最後大家與同組別的另外六支隊伍一起飛往決賽的地點北京。決賽共有三十二支隊伍，每個區有七個名額，中原地區劃得大，多分了一個名額。
7月20日晚上飛到北京的隊伍，休息一晚，7月21日就進行小組賽。
現在北京可是已經聚集了全國各個組別各種比賽專案的決賽選手，一時間是高手如雲，機器人遍地。少兒組是第一次參賽，參賽專案少，只有滅火機器人一種，所以最先進行和結束比賽。很快崇浩他們就發現，對手居然沒有了。
有8支隊伍進行了最後決賽，但崇浩他們小組賽的成績就已經遠遠超過第二名，簡直是不用比賽就可以是第一了。最後的決賽以20分05秒輕鬆搞定，把第二名的22分59秒遠遠拋在後面。於是少兒組的比賽結束後，崇浩他們在老師的支援下，非常大膽的向組委會提出，以“挑戰者”的身份，參加高中組的比賽。
“挑戰者”是大賽的一個特殊補充方式，也是一個榮譽稱號。由於每年比賽是基本按照學歷和年齡劃分組別的，因此當有個別有天分的參賽者遠遠超出同組別對手的實力時，經過對組委會提出申請並稽核、批准後，就可以透過“挑戰者”的身份，參加挑戰高組別的比賽，獲勝的話，就會授予“挑戰者”的榮譽證書，高考都加分的。
但是像崇浩他們這樣，一下相當於躍了兩級的挑戰，還是屬於首次，而且還是今年唯一提出申請的隊伍。
組委會為此是緊急磋商，最後決定先在新標準下進行一次測試，看看結果再說。總之即不能打擊孩子們的熱情，也不能讓比賽出現笑話。當然對於已經越來越有些商業化的全國機器人大賽，這也是一個大賣點。媒體關注不斷，花邊新聞不斷。
遞交了“挑戰申請書”後，準備休息的隊員們又都忙碌起來。大家現在有點不一致的就是為什麼要直接挑戰高中組，而不是要弱得多的初中組。
領隊龐主任說話了：“挑戰高中組的比賽。只要進入前三名，就算挑戰成功。這對大家將來都有好處。例如你們將來‘中考’、‘高考’都會有額外的加分，說不定那幾分、十幾分就決定你是去一個普通學校，還是你嚮往的重點學校，這個好處是集體傳送，也就是人人有份。這個機會是非常難得的，大家要好好把握！”
龐主任說完時已經暗自得意的笑了。一想到將來輕易就有一大批學生上了重點學校，警鐘小學名揚四海，教師獎金、榮譽不斷，就不由一陣竊喜。
“韓老師，如果我們每年都這樣拿獎，是不是到時的加分都夠我們不用考就進重點啊？”幾個調皮的學生，不敢問平時嚴肅的教導主任，就偷偷的問著下面的兩位老師。
“做的好夢！那個加分再多也有限度，你以為教委是你家的嗎？小子們要考好學校，還是要努力靠自己！”兩位老師教訓勸導道。
“那不是好處不大嘛！”幾個想偷懶的小鬼還是歪嘴嘀咕了幾句。
7月23日，強悍的“藍虎”隊透過了組委會的測試。測試成績23分33秒，比才出的新記錄23分32秒，只差1秒，這讓大家是大為驚訝！
“這個學校的孩子真強啊！這個成績已經是此專案目前最好的成績之一了！”一個評委說道。
“這個成績可能嗎？別不是老師做的，弄虛作假啊？”另一個評委驚訝的懷疑道。
“不會吧？如果有問題，我們的監測網是不會放過的，還是要相信這個學校的參賽記錄都是良好真實的，只是誕生一批天才的學生罷了。而且真假，試一試就知道了。”前面老成的評委說道。
“嗯！我看有必要再測試一下，檢查一下真假，不然以後有事查出來，你我都承擔不起啊！還是慎重點好！”後一個懷疑的評委說道。
“也對！等會兒，按照以前的方式，再把那套測試標準題，拿來試試！希望我們只是小人之心。哎，人才難得，要多愛護啊！”前一個老成的評委感嘆道。其他幾個評委聽了後也一致點頭同意。
組委會對作為代表的羅崇浩、陳國棟、梁星偉三人，進行了嚴格的理論與動手能力的測試後，但已經經過了“瘋狂學習大法”錘鍊過的三人那會害怕這個，都是順利得以透過。
警鐘小學“藍虎”隊終於完全獲得了“挑戰者”的挑戰權。
7月24日，小組賽中，警鐘小學僅以零點5秒之差，名列第二。同時成績排在所有出線隊伍的第五名，相當不錯，但還是與頭三名相差約半分鐘。
比賽記錄是不斷被人重新整理的，而