生們開拓一下視野，並不侷限於教材上面的內容。”
……
王星說完之後，一群老師們也大都知道該怎麼做了。
“好了，現在就根據你們現在代的課程去編寫教材，等編寫完成之後，我會一一稽核。只有稽核透過，你們編寫的教材才會正式投入使用。不過你們也不要以為這教材只編寫一次就結束了，以後隨著出現的問題，教材也要不斷地修訂才行。”
“是，院長！”
“院長放心，我們知道該怎麼做。”
“哈哈，我一定要把我的名字印在教科書上面。”
王星最後想了想又道：“不用你們一個字一個字的手打，只要你們把自己編寫的教材描繪出來，小仙童可以幫助你們完成相應的教材生成工作。”
一群老師們點了點頭。
他們也知道小仙童的厲害，只要他們把一本教材的主要內容敘述出來，小仙童肯定能生成出相應的教材。
散會之後，一群老師們都去忙活了。
三天之後，王星看到了老師們提交上來的五十幾本教材。
“度倒是都挺快的，不過也要看看編寫的符不符合要求。”王星拿起來了第一本教材，這赫然是胡青牛和平一指聯合編寫的一年級醫學基礎教材。
王星翻看起來，第一頁是一個足有兩千字的前言，緊跟著就是目錄。
只是看到這裡，王星就是笑了：“這和世俗的那些教材格式還真是一般無二，只是裡面的內容卻相差甚遠。不知道在這教材後面，後不會也會出現什麼課後作業之類的？”
。。。
第388章 教材稽核
王星朝著後面翻去，這本書共分為二十四節，也代表著需要上二十四次課。
在第一節結束的時候果然出現了讓他熟悉無比的課後作業。
“朗誦並背誦全文。”
王星默唸了一遍，一種上小學時候的既視感撲面而來，不過在小學的時候，都是背誦的古詩詞和名人文章，而現在要背誦的卻是醫學課程裡面的人體經絡。
這些可謂是基礎。
學習醫學，入門必須知道這些東西。
其實王星現在要編制的教材，指的也都是啟蒙教材，專門給那些一年級和二年級學生使用的，而到了更高的年級，這些教材反而沒有那麼重要了。不為別的，這一二年級，甚至三年級的學生，其實不過是修煉剛剛入門，他們不需要創造什麼自己的武學，只需要把一些該學會的武學和知道的修煉知識學完即可。
隨後到了第二節，這一節足有上萬字，配有各種插圖，講述的都是一些普通的藥材，包括藥性，可以用來治什麼病。
王星看到這上百種藥材，自己都是被震撼了一把，因為這還只是一部分，一些更高等次的藥材並沒有收錄到這一年級的醫學課程裡面。
“學習醫學課程，知道這些藥材是必須的，就算是你背不會，起碼也要有所瞭解。不過以後可以考慮再開一門藥學課程，把這部分內容給出去。”
王星翻到最後的課後作業，也正是要求牢記這些藥材，而且還建議學生們自己寫幾幅簡單的藥方。
第三節的內容講述的是針灸入門，這也算是中醫的必修課了。
其中有了第一節和第二節的鋪墊，學生們學習針灸就順利成章了。因為針灸必須要知道經脈，以及施針治病後要輔助何種藥材。不過這個針灸也只是很淺的層次，基本治不了什麼大病。
只是這三節的內容都有十幾頁紙了。
一直翻到了最後，到了第二十四節，這一節已經開始講述如何用藥和用針灸治療一些常見的疾病。
“總體來說，這些都還是醫學基礎，並沒有涉及到什麼醫學難題。不過能把這本一年級醫學基礎教材完全學會，差一點的，醫學能力也能達到醫術一級的水準，好點的估計都能達到醫學二級的水準。參考現在的修煉情況，一個剛剛入門的學生要修煉出真氣少則一兩個月，多則三五個月，如果在這段時間內學習這門課程的話，時間還是有些短了。”
“不過也不是修煉出來真氣就能升級到二年級，其中還要透過考核，這樣一來至少都要半年的時間。這段時間把整本基礎醫學教材學個七八成，差不多夠了。不過對於那些貪玩的學生，肯定是不行的。這就需要那些老師監督了，我已經讓木婉清和鍾靈當了一年級的班主任，到時候就由她們督促學生們完成這些課程。”
剛入學的學生，必須嚴格管