半分鐘，剛剛的喧囂之地便只剩下了陸之禹、紀霖和紀霖的朋友三個人。
紀霖的朋友得了自由，顧不得被弄疼的手臂，連忙上前扶住紀霖，焦急地問：“你有沒有事？要不要去醫院？”
紀霖呸地一聲啐
了一口帶血的唾沫，啞聲說道：“這點小傷，不用了。”他抬頭去看陸之禹，目光灼灼，像是在詢問，也像是在乞求。
陸之禹看著眼前硬撐著的少年，有些好笑，又頗為欣賞地說道：“一打四，你挺有種。”
話音落地，他看到紀霖眼中似曾相識地一亮。
“我不會告訴你姐的。有傷就去包紮一下，別逞能，這麼漂亮的臉蛋兒，留疤了多可惜。”陸之禹不急不緩地把手交叉在胸前，下巴漫不經心地朝紀霖的朋友努了努，“你帶他去醫務室上點藥吧，低調點，別讓同學看見。”
那男孩忙不迭地點點頭，道了句“老師再見”，扶著紀霖就要走。
紀霖收回目光，咬了咬已經出血的下唇，低下頭，猶豫著順從地走出了幾步，突然又回過頭來，幾不可聞地說了聲“謝謝”。
陸之禹回給他莞爾一笑。
紀霖和他朋友一起緩緩朝著校醫院的方向走去，沒再回頭。
陸之禹看著他離開的方向，目光牢牢粘在紀霖散落的外套下襬上。雖然燈光昏暗，但陸之禹還是精準地被吸引住。那裡，因為剛剛紀霖的太大的動作高高撩起，露出一塊屬於少年的，白皙細緻的後腰。
隨著紀霖的動作，那衣襬緩緩落下來，蓋住了那塊閃著光的面板。
陸之禹眯起眼睛，眼前又出現了小孩剛剛看向自己時候的面孔，心下想道，才過了幾個月，那個黑得跟煤球一樣的孩子，怎麼就變得這麼白了？
作者有話要說：表縮我短小！橫。
這文的大綱已經被推翻三四次了。所以前期寫得比較艱難，更新比較慢。後期等整個劇情穩定下來會堅持日更甚至加更的！養肥神馬的隨意只要愛我就行了！TAT
☆、第四章
陸之禹沒有想到這麼快又再次見到了紀霖。就在幫他解圍之後的第二天。
他頭兩節沒有課，起床之後先把之前的一個方案做了最後的修改，來到學校的時候已經接近十點了。
建築系的大辦公室在去他自己的辦公室的必經之路上。往常這個時間，老師差不多都去上課了，裡面通常都沒有什麼人，但他這會兒經過的時候，辦公室的門大開著，裡面站著好幾個人，還不時傳出喧鬧的聲音。他不禁有些疑惑地停下腳步。
走近了，他才聽到教思修的宋老師的聲音，明顯是氣憤極了，言辭頗有些激烈：“我教的思想道德修養課，你都學到哪兒去了？真不知道你這樣的學生將來到社會上能做什麼！”
這話說得挺重的，被教訓的那個人卻絲毫沒有反駁。
那個身量，一看就是學生，單薄纖細，圍在一群老師中間，背對著門，一聲不吭。
這位宋老師陸之禹認識，是在基礎學科部擔任了接近二十年的老資格老師，一向以嚴謹苛刻的作風聞名。其實思修結業之後考查即可，一般都是開卷，或者直接上交論文，但這位嚴厲的宋老師，不僅把考查改為閉卷考，還不提供重點，被他帶到的班級都怨聲載道。很不巧，08建築今年就不幸中槍，成為宋老師的刀下之鬼。
陸之禹有些好奇。究竟這個學生做了什麼不得了的事情，竟然到了要讓這位老教師親自把人帶到建築系辦公室來解決。他看了下，年級主任、幾個科任老師和輔導員都到齊了，看來絕對不是小事。
“這件事情肯定有內情，要不宋老師您就先回去，我們好好跟他溝通，有結果再彙報您，看行嗎？”輔導員林老師的語氣裡滿是偏袒的成分。
到底是年輕啊，一點技巧都不懂。陸之禹搖了搖頭。
果然，宋老師一聽這話就怒了：“還需要怎麼溝通？現在證據確鑿！你們今天一定要給我個說法！偷試卷不是小事情，決不能姑息包庇！”
怎麼，宋老師的寶貝試卷被偷了？陸之禹挑了挑眉。真夠膽，他頗為同情地看了一眼那少年的背影，這處罰肯定是記大過起步了。
可能是宋老師氣憤之下說得太過，少年忍無可忍地為自己辯解道：“我說過我沒有偷試卷！”
陸之禹心下一驚。
這聲音聽上去很耳熟。仔細分辨之下不難聽出，說話的正是他昨晚才見過的紀霖。
宋老師聽了他的話，怨氣更甚，憤怒的話