你剛剛都在說什麼東西？！”
“是她讓我上去的啊。”周醉還很委屈。
“你就不能說點別的？！”
“我想不到別的……”周醉說，“就能想到這個。”
“……”
“她要大膽的，我就說了啊。”
“你……”季欽覺得頭痛，“你腦子裡都是什麼東西？”
“我腦子裡？”周醉想了一想，“都是你吧？”
“……”季欽覺得自己簡直對牛彈琴。
“……？”
“總之，”季欽深吸口氣，“以後不要再拿我開玩笑。”
“我不是開玩笑……”
季欽看他一眼。
周醉只好又說：“……哦。”
下午季欽處理掉了很多事情，雖說有季蒙在，工作上面依然還是堆積如山。
然後，到了晚上，周醉和季欽一起過去接鑫鑫。
這次又看見周醉的堂姐，周醉又再次吃到了豆腐。
看起來，鑫鑫在幼兒園第二天，也沒有發生過任何不順利的事情。他學會了一些知識，並且做了幾個遊戲。鑫鑫畢竟已經五歲，沒有那麼厭惡去幼兒園，而且，因為之前一些事情，反而還會非常期待。
在幼兒園裡鑫鑫一切都很好，唯一有些不習慣的地方就是他之前是不睡午覺的，在養父母家裡並沒有養成這個習慣。可是這個幼兒園卻有規定，每天中午所有的小朋友都要休息，於是鑫鑫總是翻來覆去，可又不得不躺在床上，無事可做，心情總會變得焦躁，越是著急就越是睡不著，搞得像熱鍋上的螞蟻，很是鬱悶。
當時，教師告訴季欽：“這個是很重要的，因為孩子的體力和腦力都不允許他們他們睡覺，一整天都保持興奮狀態，他們需要鬆弛和緩解，使身體的技能可以得到休整，從而處於一種良性迴圈之中，午睡是為了更好地發展智力、生長發育。”
“那我應當如何去做？”季欽直截了當地問。
“週末在家裡也應該培養午睡的習慣。”教師又說，“比如，先來一些環境暗示。拉上窗簾，告訴鑫鑫要睡覺了，悄悄走路、輕聲說話，最好牆壁上貼上月亮星星的圖案……然後哄他蓋好被子，使用正確姿勢。如果他睡不著，就給他創造一個寧靜的氛圍，講講故事，讓他平和下來，不再那麼興奮……等到鑫鑫有了睏意之時，就給他念個助眠的兒歌，有催眠的效果的。”
“什麼兒歌？”
“比如……”教師開始說了，“就像這個：小朋友，來睡覺。小小手，放放好。小眼睛，閉閉好。安安靜靜睡得好。”
“……”
“記住了嗎？”
“行了我知道了。”季欽說，“週末我也會讓他午睡的。”
“對啦。”
——於是，到了週末，季欽要哄鑫鑫午睡。
為了鑫鑫季欽什麼事情都願意做。
季欽就按教師說的，拉上窗簾，遮住陽光，伸手就向床上一指：“鑫鑫，立刻躺下睡覺。”
鑫鑫嚇得一縮。
季欽抬頭看了看牆上的圖案：月亮星星，完全沒錯，這樣小孩子看了應該會覺得困。
將鑫鑫給抱上床之後，季欽將他被子蓋上，動作豪不溫柔地幫他掖好被角，因為他只會這樣。
“睡覺。”
“哦……”
然後季欽開始講故事了。
季欽一直喜歡童話，所以這個不是問題。
“你想要聽什麼？”季欽問。
“嗯……嗯……”鑫鑫說，“好像有一個叫《白雪公主》……”
“《白雪公主》？”季欽點了點頭，“可以。”
這個故事大概劇情季欽還是都記得的。
鑫鑫有點期待，因為，在幼兒園裡，別的小朋友們提到過這個童話，是教師講過的，可是鑫鑫過去沒有上過幼兒園，
“從前有個女的，叫做白雪公主。”
鑫鑫睜著眼睛聽著。
“白雪公主親媽去世，國王后來又娶妻了。那個王后每天都問一個鏡子，誰是世界上最美麗的人。那鏡子說，白雪公主。王后聽了來氣，找來一個獵人，說，你去給我弄死白雪公主。”
“……”
“白雪公主沒死，有七個小矮人收留她。王后又問魔鏡，發現白雪公主沒死，就想親自去殺了她，心想我還弄不死你？”
“……”
“王后賣給白雪公主衣服，然