的目的。
“蔚東的情況很不錯，暫時沒有什麼問題。我又詢問了蔚東一遍，他暫時不想有什麼改變。”薛家裕選擇了沒有將停藥的事情說出來，這個必然要解釋原因，越解釋越複雜了。何況他們現在對林蔚東的主要治療就是控制，既然現在的情況良好，那隻要繼續保持就好了。
“老師，您那裡對蔚東的治療有新的方案沒有？”薛家裕明白老師自己開這個課題最終還是為了蔚東。
“還沒有。最近課題組的研究確實有了很大的進展，但是我們都明白蔚東的問題以現在研究所能達到的高度，根本無法解釋。只是這兩年他發病愈發頻繁，單靠控制最後還不是個解決的方法。我現在的研究也是希望透過一些生物體的實驗驗證能夠另闢蹊徑出來，對蔚東的治療能夠有所啟發。”
林耿榮研究兒子的病理已經近二十年，但是林蔚東身上出現的情況確實讓他覺得棘手，但是他還是本著科學的態度來對待，畢竟現在還有著太多、太多的難題等著他們這些專家、學者不斷研究、探尋。
“老師，您對這個狄永輝怎麼看？”不怪薛家裕提的突然，他是對當年J州事情瞭解的人，他知道老師不會一上來就拿人體作為研究物件。人類有思想、有感情，有著很強的社會屬性，絕不是實驗室裡的小老鼠。林耿榮的觀點一直是人體的病理資料只可以做詳實的記錄與分析，他絕不贊成直接拿人體做研究。
正是林耿榮這樣人性的認知跟科學的態度，才讓薛家裕更加的敬佩他，當年追隨著他從J州到BK州。然後也是等於為了老師，為了林蔚東這個好友，當林蔚東氣憤回國的時候，他也帶著教授夫婦的囑託回來了。後來又大費周章在這父子二人之間給調和，兩人的誤會最終才得以化解。
林耿榮知道薛家裕為何這麼問：“永輝在這件事情上的做法其實還是能夠理解的，畢竟這樣做得到突破的可能性更大。他還年輕難免對其中的厲害考慮不清，他又恰好遇到了這個人群裡難得的李祥雲，讓他更是順利，也反而矇蔽了他的眼睛，所以年前的事情對他來說確實是個教訓。看著他年後的表現，已然踏實了許多。”
“老師，那件事，不是您。。。”
“不是。我也沒有那麼神通廣大，能夠得到李祥雲其他那麼多的資料。年前當我看到永輝報告裡後加的一些設想時，我也是吃了一驚，這孩子太過激進了。而且他私底下居然還找過桐兒，雖然以讀者的身份去的，但是我覺得這件事情不簡單。”
“什麼？他找過蔚東？為什麼找蔚東？他不可能知道蔚東的病例的。國外不談，就我那裡蔚東的每次檢查記錄我都是儲存好，收到保險箱的。這是絕密。”薛家裕可不是一點點驚訝，整個人都激動了起來。連林耿榮說了以讀者的身份他都沒有聽清，但是這件事情對於薛家裕來說確實是件大事。蔚東的病例如果給其他別有用心的人拿去，對於蔚東那會是毀滅性的，他們在J州已經經歷了一次，堅決不能讓同樣的事件發生第二次。保護林蔚東不僅教授作為父親有責任，薛家裕也將他視為畢生的職責。
林耿榮連忙再次解釋：“沒有，他沒有直接探尋桐兒的病，就是以一個讀者的身份透過出版社跟桐兒見過一次面。”
林耿榮完全能夠理解薛家裕為何會這樣反應，那天在飯桌上知道狄永輝找桐兒，他也很震驚。但是如果狄永輝打的是桐兒的主意，想必那個人也不會袖手旁觀吧！他如果把對桐兒的關心用對地方該多好。每每搞出這麼多事情，然後就如完成任務一般，躲回他的東洋去了。在這個時候林耿榮還是覺得靜觀其變的好。
於是接著跟薛家裕說：“有時候光芒太過耀眼會讓人看不到瑕疵，名利有時也是把雙刃劍。但是我還沒來得及跟永輝好好談談，李祥雲的事情已經出了。”
薛家裕聽到林耿榮這樣說，他的腦海裡立刻想到了一個人，身子微微向前，問道：“老師，您覺得會不會是他？”
“有可能。”薛家裕想的正是跟當事時林耿榮想的一樣。因為手法、目的畢竟太過相近，那個人在處理這些事情上可是個不分青紅皂白，先破壞了再說。林耿榮只能慶幸那段日子林蔚東在X市，而且後來年假，當他們回來時事情已然煙消雲散。
“老師，既然你們跟蔚東的關係已經恢復了。安排回BK州怎麼樣？我見過於傑，很不錯的小夥子，我可以給他辦出國留學的手續。”薛家裕這是為了林蔚東跟于傑在考慮了，他與于傑現在的感情固然好，但是家人與周遭的壓力還沒有突顯出來，他們剛剛開始的愛情能否經得住這樣的考驗還在