陸雪嶺和一般的同學不同，從小學到高三，他在靖成這個脈絡裡太有名了，連老師們都在悄悄說這件事。外校的朋友也會找靖成中的人求證這件事，並要求看陸雪嶺的照片。
林籟這隻蝴蝶煽動了一下翅膀，終於將風暴刮出了校外。
校方總是後知後覺的，但是在事件發酵了一星期後，他們發現這件事與以往常出現過的惡性事件對學校名譽的損傷竟然不相上下，因為色｜情比暴力更曖昧、更具有隱性樂趣和令人難以證實。
事情在發生前，有的人總是預計不到結果，或者明知可能會有怎樣的結果仍然無動於衷，一意孤行。只有當那個結果真正發生了，才感到後悔。林籟正是如此。
他要這事曖昧地暗流湧動一下，對陸雪嶺造成困擾，並且讓一部分人站在自己的陣線對其默默投去不屑鄙夷的目光，就可以了。
他沒想要現在這樣。
白天，林籟蜷縮在教室裡，用趴在桌上假眠的方式躲避與別人接觸。即使如此，也總有一些人要來和林籟交流。有八卦心使然的：“你不是和陸雪嶺很好嗎，
這事你知道嗎？”有沒心沒肺過來落井下石的：“主公你還和他接過吻，現在感覺怎樣了！”還有好奇心偽裝成善意的：“你去問問陸雪嶺吧，如果不是讓他闢個謠言，不是也對他有利嗎？”
對於這些人，林籟一概通告“沒興趣”，並附送一張睡不醒的冷臉。漸漸地就沒人找他了，認同他對這件事的沉默。他們也發現，平日真正與陸雪嶺相熟的那些人並不熱衷於這件“八卦”。
林籟的精神面貌發生了巨大的變化，幾乎愁出一副病容。晚上回到家，他媽做了以前餐桌上挺受歡迎的咕咾肉，林籟看了竟打噁心。他媽興高采烈地盛飯，等兒子誇自己手藝，林籟像沒長牙的嬰兒一樣舔了舔肉塊表面的汁就把肉放下了。肚子是餓的，但是喉嚨如同被人捏住，細得只能容水分子淌過。
這天中午林籟桌肚裡塞了半個早飯啃剩下的冷硬麵包，沒去食堂吃午飯。他趴在桌上迷迷糊糊地打瞌睡，等人都吃完回來，教室熱鬧起來後，他很“雞尾酒效應”地從噪聲中捕捉到了陸雪嶺的名字。
他們說陸雪嶺和高小明打起來了。
林籟猛地抬頭坐了起來，尋找聲音的來源。找到目標後，他第一次主動站起來跑去問：“怎麼會打起來的，什麼時候的事？”
談話的人沒有對林籟的加入而驚訝，因為有更多的人正湊過來聽。
說話的男生擺擺手，示意大家不要大驚小怪：“就是剛才，四班的人告訴我的，現在沒事了，已經拉開來了。”
林籟還是執著：“為什麼？怎麼打起來的？”
男生攤手做無奈狀：“我也想知道咧，要不林籟你去問問，你不和他們挺要好嗎？”
林籟簡直懶得想俏皮話搪塞他們。他內心震動地回到自己座位，聽見那邊還在說。有人說他們今天打架更證明了那件傳言正是空穴來風，否則如果不是真的，高小明肯定會迴護陸雪嶺，而不是和他起矛盾。然後說話的聲音突然低了，幾個女生嘰嘰咯咯的笑聲。
這笑聲太刺耳，離形容少女笑聲慣常使用的“銀鈴”相差十萬八千里。
林籟勉強維持了一張堅硬的殼，趴在桌上，內心到了六神無主的地步。對陸雪嶺的怨、對高小明的恨全部不重要了，他恨不得時間倒退回開學前，倒退到他一個大嘴巴張開前，或者倒退到高一也行，他重讀兩年。或者直接倒退到中考前，他再考一遍，死都不進靖成了。
當天下午，年級主任把陸雪嶺從班級裡叫了出去，帶到了教導處。教導處主任擺出一張自認為慈祥的臉，先說明叫他來的目的是想調查瞭解一下他的西班牙之行，瞭解一下傳言的真相，結果話音才落陸雪嶺立刻就發
火了，說你們不該先調查是誰在造謠嗎？學校教出來的好學生！把謠言的源頭找出來，我馬上起訴，我到法院去解釋我在西班牙做了什麼！當場把三十多歲的教導主任給震傻了，從業這麼多年沒見過這麼強硬的學生。範姓年級主任打抱不平，唱 紅臉斥責陸雪嶺說你這是什麼態度！你就這樣和老師說話？教導主任唱白臉說我只是想和了解一下情況，老師的本意也是想幫助你啊……陸雪嶺直接打斷她，我和你們沒什麼好說的。
他們說話的聲音都不小，不知被旁邊哪個學生還是老師聽去，向外轉述開來。輿論總是善變的，三十年河東，三十年河西。這邊還有人對陸雪嶺敢在教導處大發淫威而震驚，那邊已經在學校調查前開始自查，推己及人