李老師對這個從上星期就要求調座位的女生頭疼不已，莘華學生天生的自我感覺極好在這個小女孩身上也不例外。崔水水，成績一般，家境優越，長相甜美，看起來像個沉默的小公主，骨子裡卻傲氣又固執，典型的莘華公主樣，自己本人大概還不覺得吧。都說了再過兩個星期就會換座位讓她等一等，等不了。換了一種思路誇第二排算黃金座位，也一副我不覺得我不想要那你給別人這黃金座位的樣子，還使勁強調，我坐第二排不利於我學習，所以我想換個位置……是為了學習？！李老師覺得這丫頭真是聰明，本來想拉下臉說不是你想坐哪就坐哪的，大家是來這學習的也一下子沒了發揮的餘地，算了，這裡的公主王子總是唯我獨尊慣了，連校長都在大會上多次強調要感性化的教育這些孩子，其實就是暗示他們惹不起…。早知道就不努力進這所學校了，李老師暗自感慨，掙得是多可總感覺有點壓抑，是我自尊心強嗎？家人這麼說過…還是剛畢業那會兒在中學上班自在，學生就是些普通孩子，這裡的孩子，是，的確也是孩子，就是背後總站著大人的身份…。狐假虎威？李老師心裡苦笑了一下，不貼切的形容了呢。這個背後也站著父親母親、家庭身份的崔水水還站在自己面前，李老師嘆了口氣說，“想換也行，和同學商量好了就可以” 這下就解決了吧，我是同意了，剩下的就看你崔水水的本事了。
水水回教室的時候心情好很多，早這樣多好啊，挺簡單的事老師一直拖著不解決。剩下的就是自己找個自願換座位的了，和誰換呢，這樣想著，水水心裡出現了好幾個人選。
都不願意，水水不高興，本以為第一個就可以搞定，誰想到該去找第四個人問了。什麼坐習慣了不換…。你那太前離老師近什麼小動作也不敢有…藉口，都好小氣。
…對方猶豫著，水水明白了，這個也不想換，第五個該問誰啊？旁邊的一個男生說了話，“你去問那個”手指的是新生中的一個女生，坐在後面。“我和她不熟”“那有什麼關係啊？來”男生帶著水水來到那女生面前，“喂，你，和她換個座位。”女生抬頭茫然的看著這倆人，水水趕忙解釋，“我想坐後面，老師說我只要和誰說好了就可以換，能不能和你換？”女生沒吭聲，一看就是不願意，男生不耐煩了，“讓你換你就換啊，幹嘛不說話？”還是沒回答。仔細看女生的嘴唇嘟囔著，很小的聲音：“我不想” “你為什麼不想啊，從外面轉來我們這兒和你換個座位怎麼不行了？！”水水被男生直白的話搞得不好意思，排外在莘華不是什麼新鮮事，這回，像自己引出來的，已經有同學好奇的圍過來了，“算了，我再問別人”水水對男生說，想走。男生沒放棄，“別人誰還能願意啊，就和她換！”水水很想說要是別人都不願意，女生不願意也是正常的吧！逼著不願意的人我才不會做這種事…。話在嘴邊但沒好意思說。
氣氛正僵的時候，“我和你換行不行？”說話的是齊修，大家的視線都望著他，他有點不好意思，“坐前面更能好好學習”他補充，水水心裡啞然失笑，好學生的語氣，現在誰還這麼強調自己目標就是好好學習啊，至少這裡沒人。當然有把學習看得很重要的，但是嘴上不會說，一個個只是在考試的時候：“呀，還沒複習呢，哦，你也是？愁死了呢…”結果考下來一個好過一個，大家都想表現的和成績一般的學生一樣，考試了才學學，平時都在玩。好吧，這也行，反正不關我事，但是別人一誇你學習好就一副我其實不學習的樣子算什麼啊，在暗示你天資聰慧？可笑死了，還真有這種天才，但不是你！
水水感覺眼前直白不加掩飾的男生很可愛，氣氛也緩和了，同學們不停打趣齊修，“哇，你好刻苦”“難怪成績好！”“你每天學到幾點？你在以前學校就很厲害？”…。。男生一臉害羞樣地回答一個個問題…
不知什麼時候李老師就站在了教室裡，他不是無意看到這種場面的，他是有意想看看小公主能和哪位王子、公主殿下換成功—在這種每個人都擁有強烈自我意識地方。在看到逼轉學來的女生換座位時就準備衝出來了，大不了不要這飯碗也想有個老師樣，該訓的訓，結果沒想到有人站出來了，也是轉學生，叫齊修的漂亮男孩。解決了呢，李老師鬆了口氣，看到現場輕鬆的氣氛，頗多感慨，這些孩子也可以露出這種無邪的笑容啊。自己真是廢話！孩子就是孩子，李老師嘲笑自己，可能，只是自己看這些孩子的時候硬是把背後的父母、家庭帶上了吧？而且就算背後站著父母，也沒什麼不對吧？每個人都是站在父母所創造的條件下成長為現在的模樣，成長為現在的個體，這些透著傲氣讓