對。”
“他今天拒絕進行課堂小考。”
拒絕考試？
黑魔法防禦學教授完全出乎他意料的問題，讓他已經半閉著的眼睜開了些。
無論教授所出的考題有多難多刁鑽，或是像花瓶洛哈特淨出一些自戀的自我喜好問題，作為學生，可以亂填答案、可以交白卷，但不能拒絕考試。這是學生的本份。
“他有沒有說原因？”他不相信那孩子會無故拒絕。
“沒有。這次小考的範圍和上一次的小考幾乎一模一樣，只增加了博格特的實戰演練。可是博格特的實戰測驗不是第一次進行，上次斯內普同學的表現良好。。。。。。”
作者有話要說：睡眠不足的人脾氣都很暴躁
前幾章不是夢
原本要先寫在西弗勒斯回來後，斯內普那邊的情況
可是飾演斯內普的演員的慈祥溫和笑容一直在我眼前晃來晃去
這樣寫出來的教授一定會比我之前寫的不完全版教授還要溫和更加偏離原著更加OOC啊嗚嗚TAT
☆、第 27 章
獨角獸尾毛、水仙根粉末、苦艾汁。
西弗勒斯以熟練的手法，將精細處理過的材料一樣樣加入坩鍋中。
艾爾摩捧著書，坐在一旁看著他熬煮魔藥。這幾天西弗勒斯的狀況開始穩定，雖然依然堅持留宿在他的住處，入睡的速度越來快越快、半夜驚醒的頻率越來越低，他也稍微能夠睡得久一些，不致於一靜下來，上下眼皮就要黏上。
直到現在，艾爾摩依然覺得當特定的材料放入坩鍋，在水面上方，因巫師熬煮注入的魔力，瞬間被憑空出現的各色低溫火焰吞噬的畫面非常美麗，無論見過多少次都不覺無趣。每一遍都像是身為普通人的兒時，對神奇魔法的憧憬終於在眼前實現而湧上興奮。當然，情緒波動隨著他年紀的遞增慢慢減少，卻仍然是僅次於魔藥完成時的愉悅。
魔藥的成品，除了材料本身的好壞與處理手法，負責熬煮的巫師，本身的天分不可或缺。加入材料的方式、進行熬製的動作、攪拌的角度與魔力輸出的方式，是說不出的天生技巧。在魔藥的領域裡，天份這項才能，既簡單又殘酷。
艾爾摩翻閱手中美國作家娥蘇拉·勒瑰恩於去年出版的地海傳奇第三冊：“地海彼岸”。這系列的書他當年第一次閱讀時太過年輕，只讀出字句中的艱深，無法體會隱藏其中的寓意。現在心理年紀足夠成熟，看得出角色們互動中沒有言明的種種及背後的暗喻。
這集說的正是年長的主角引導後輩，認清自己的責任與選擇。
不過，對於和青春期情緒不穩定的少年溝通談心什麼的。
兩輩子的青春期都宅在學校或家裡看書打電動度過，沒有長輩關注的艾爾摩表示：
完全不會。
這個年紀的孩子稍微具備獨立能力，卻又依然依賴著原生家庭，在家庭給予的價值觀與自己探索世界得到的經驗中，為取得平衡而掙扎。
上輩子的他在這個年紀。。。。。。
和父母幾乎沒有相處的時間，家中早已沒有保母，而是隻執行命令的傭人。他的價值觀全是和同學相處，以及從書本和網路上得到的內容，沒有所謂觀念衝突平衡的問題。
等等，當年他其實被家暴了吧？精神疏忽的冷暴力。。。。。。他沒因為心理不平衡，變成危害社會的毒瘤真是謝天謝地。
驚覺自己兩輩子都是某種意義上的受虐兒，艾爾摩突然有點沮喪。
他真的需要好好睡一覺。回顧這種早已過去的陳年舊事，甚至被影響情緒。。。。。。
熬製魔藥到一個段落的西弗勒斯靠了過來，面帶擔心看著他。
艾爾摩覺得自西弗勒斯闖進他臥室，抱著他大哭的那天起，少年對他的情緒反應變得非常敏感。不是不喜歡被侄子重視注意，只是，有種說不上來的怪。
少年看他的眼神隨著時間的推進，漸漸加入一些他看不懂的東西。
艾爾摩直覺那些情緒不該出現在西弗勒斯看他的目光裡。
尊敬、喜歡與依賴仍然存在，又多出了些。。。。。。意味深長的溫柔。
艾爾摩微笑了下表示自己沒事，問出他近來的疑問：
“最近都沒和萊姆斯他們去圖書館唸書，吵架？”
西弗勒斯別開眼。
“有點。。。。。。類似的狀況。”
艾爾摩聽了西弗勒斯的說明，沒有多想。朋友之間