夠放學了，算數老師姓王，老早就從其他幾堂課的老師口中聽說了1B班有一個非常特殊的學生，年紀不大架子大得很，連中午的遊戲時間都不跟小朋友一起玩，對誰都待答不理的。
對方還自帶了一隻召喚獸，所以很好認，她早在剛進入教室的時候就看到了孤零零坐在最邊上的小不點。等到課上完了，她讓孩子們自由活動後，好奇地走了過去看他一節課都在幹什麼。
貓咪圓桌上扔著好幾張畫滿了古怪符號的卡片，王老師再看看小不點手裡拿著的這一張，實在看不出他在畫什麼，好奇問道：“寶貝，你在幹什麼呢？”
小不點沒搭理她，託著腮幫子苦惱地皺著眉頭，盯著自己怎麼畫都畫不好的貓爪印發呆，長長吐了一口氣。
倒是李彥覺得晾著人家多不好，畢竟是老師，很熱情地對著王老師揮了揮爪子，還在桌子上打了一個滾。
下一秒王老師就看到那個小胖墩對著自己甩了一個很有敵意的小白眼。
她微微一愣，很感興趣地戳了戳對方的包子臉：“寶貝，為什麼你上課不聽講啊？”
幼兒園老師上課 都是很注重趣味性的，極少有冗雜的長篇大論，王老師自覺自己講的很有意思，為啥這孩子從頭到尾都沒有抬頭呢。
小不點帶著幾分不屑地又給了她一個白眼，正想繼續畫畫呢，又覺得這人說不定還不肯罷休地不停騷擾自己，想了想道：“九十七減六十九等於二十八。”
他從小到大還是今天第一次拿筆，其餘時間全都是心算口算，從來沒有經歷其他小孩兒列豎式求解的過程，所以從來都是張口就來。
王老師果然被震懾到了，盯著他看了好久，伸出了兩個大拇指來，還給他貼了張小紅花，誇了他好幾句，又急急忙忙地走了。
李彥估摸著這麼一次下來，等到明天上課，那群老師對小不點的態度肯定就會改變了。倒不�