第5部分(2 / 4)

“但是有一點你肯定不知道,李朗遺傳了小愛的能力,對鬼魂有著強烈的感應,這樣的孩子從小就非常的不好養。但好在南宮慕是他的舅舅,所以他的能力暫時被南宮慕封印住了,所以你今天看到的李朗才會是個外向陽光的孩子。”

“這樣的能力是封印不住的,他早晚會覺醒的,如果沒有人引導他的能力,他恐怕承受不了這份力量。”

“你跟南宮慕說的一樣,所以李朗從小就跟在他身邊,耳濡目染的也算接觸了一些,但是他還是應該跟著一個正牌天師比較好。”

十戀聽厭魅的話有些沒明白,跟在大師兄身邊不是最好不過了嗎。為什麼還要在找其他的天師。

“你還不知道吧,南宮慕這個家夥可是跟上輩子的十慕沒一個地方相似。又貪財又好色,他嫌棄天師的職業沒利可圖,所以早就轉行做起了風水師了。要知道鬼不容易遇到,相信風水的冤大頭大款可是遍地都是。所以他現在很少抓鬼了,隨便給人家看看風水擺擺陣法,那群呆子就大把大把的送錢給他,把他捧成了活神仙。”

十戀聽厭魅這樣說,覺得並沒有什麼不好。風水師與天師其實共通很多,並不像厭魅說的那樣簡單,只是隨便擺擺陣法就可以替人趨吉避凶,堪輿學也是一門很高深的學問。大師兄同自己不一樣,並不是一定要做天師,順應時代該改行也算是懂的變通。

“如果李朗想要學做天師就讓他來找我吧。怎麼說也是小師妹的兒子,就同我的孩子一樣。”

“嗯,我會同南宮慕說的。”

“那好,午休就要結束了,我先回去了。”

☆、輪迴11

十戀離開前庭回到教室的時候,教室裡一片亂哄哄的。李朗看到他回來便對他招手,十戀走向他。

“出了什麼事情?”

“聽說有個三年級的學姐昨天在學校的舊校舍跳樓自殺了,屍體是今天中午被前去檢視的工人發現的。”

十戀聽到他的話點了點頭,臉上沒有什麼特別的表情。這樣的事情雖然不常見,但是也時有發生。現在社會的壓力越來越大,心裡脆弱的人受不了壓力就會採用這樣的方式結束生命。想到這時,上課的預備鈴響了。

“這節是生物課,我們一起去實驗室吧。”李朗對十戀說,後者點了下頭,拿著書同李朗一起到下節課上課的實驗室。

生物實驗室位於整棟教學樓的六層與三年級的教室同屬一層。十戀從樓梯上到六層的時候就感覺到了有些異常。在人來人往的走廊上,有個女孩子靜靜的站在那裡低著頭。周圍的人不斷的從她身上穿過,她好像一點都不在意。李朗看著十戀一直看著一個地方,而那個地方什麼都沒有,有些奇怪的問他。

“怎麼了嗎”

“沒什麼,我們走吧。”十戀與李朗並排而行,當兩人走到那個女孩身邊時,原本低頭不動的女孩子卻突然抬起頭朝著李朗的方向主動迎了上去。十戀見此情景心中一驚,他忘記了李朗遺傳了十愛的能力,很容易被鬼上身。他連忙在暗自結了一個護身印拍在了李朗的背上。

“怎麼?”李朗被他輕輕一拍,回頭看他。

“沒事有隻蟲子。”

“哦,謝謝。”

兩個人說完繼續向前走去。當李朗的身體接近剛才那個女孩子的時候,她感受到了李朗身上的法印,輕輕的退了一步,與李朗相錯而過。

這時候,上課的鈴聲響了起來,十戀與李朗也進入了教室。在十戀進入教室的一瞬,他看到那個女孩也飄進來三年級的教室。

她在做什麼,想去上課嗎?十戀沒做深想,這種有些眷戀陽世的鬼很常見,一般都是生前有什麼心願未了,或是對陽世有所眷戀才遲遲不入輪迴。只要他們無意傷害人,十戀一般不會理會。

十戀晚上放學後回到家就一直在書房裡不知道做些什麼。連琤小心翼翼的推開書房的門,只露一條縫隙朝裡面看。

十戀聽到響動抬頭就看到連琤正在小心翼翼的朝屋子裡張望。

“進來吧。”

連琤得了特令開心的擠進屋,走到十戀身邊好奇的看他在做什麼。只見十戀將一根根的紅繩與黃繩編成結。

“小戀,這是什麼?”

“是護身符。”十戀回他。

“給誰做的護身符?”

“一個同學。”

連琤沒聽到想聽的名字有些不高興的哦了一聲,十戀聽到他的反應怎麼會不知道他的心思。他停下手中動

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