綠間面無表情地扶了扶眼睛，然後步伐從容地走上了講臺，接著——
用粉筆在黑板上行雲流水地寫下了一連串的數字和公式。
差點沒看傻一堆人。
等到最後一個句點寫好，綠間才放下手中的粉筆，他轉頭朝臉色十分奇異的小池點了點頭，“老師，我寫好了，應該沒什麼問題吧？”竟然是出奇的禮貌。
小池僵硬著脖子看了眼黑板上的解題過程，心裡不斷在不為人知地刷著屏——何止是沒有問題？簡直就像是教科書上的一樣規範！同學你是把書上的題目都背下來了嗎？！
不過就算他心裡再震驚不過，他在人前還是很好地保持了鎮定，更何況綠間對他可不像是其他人那樣沒大沒小的，看著這位新同學不卑不亢的態度，小池表示心裡還是很舒坦的。
——畢竟沒有幾個老師是不喜歡愛學習的好學生的不是嗎？
所以即使綠間的表現大大出乎了他的意料，結果也完全與他想要達到的目的相左，但是出於對學習好懂禮貌的學生的寬容和愛護，小池還是對綠間露出了一個略顯扭曲的“溫和”笑容，“綠間同學你做得很好，請下次繼續保持。”並點頭示意他可以下去了。
底下一群人的表情都彷彿見到了鬼一樣。
綠間在從講臺上走到自己位置的一路上都有察覺到周圍不斷飄移過來的詭異視線，雖然不明所以，但他還是決定不予理會。
因為有了綠間這個插曲，小池一開始的怒氣已經在不知不覺中消散了，同時也有了繼續講課的心情。
於是臺上的他在滔滔不絕的講著新內容，臺下的眾人則是心不在焉聽著，還時不時走著神。
他們此時都在心裡不約而同想著一個念頭——新同學真是有一手啊！連小池都哄好了真是強大！沒看他對接下來沒回答出問題的人都是一副難得的和顏悅色嗎？簡直就是奇蹟的一幕！
一節課就在這樣怪異的氣氛中過去了。
等到小池夾著教案出去後，教室裡馬上一窩蜂地吵嚷了起來，而綠間身邊也很快就圍了一圈的人，男女都有。
“綠間同學，我是坐在你前面的岡本，你剛才的表現真的是太棒了！”一個男生首先說道。
另一個男生介面說道：“對啊對啊，你們沒看到小池的臉色都變了嗎？他肯定沒想到綠間同學能解得出來吧！”他還一臉的興奮，綠間也不明白他為什麼這麼激動。
“對啊綠間，你是有提前預習所以才知道怎麼解題的嗎？那可是小池還沒講過的內容吶，難道是你在家裡就預習過了？”一個笑眯眯的男生十分自然地省略了敬語，跟綠間套著近乎。
也許是因為對方雖然有點太自來熟，但是他的笑容並不屬於讓人反感的型別，所以綠間還是耐心地回答了他的問題，哪怕是有點言簡意賅：“啊，上課前看了，剛好用上。”
那個男生似乎有些想不到自己居然得到了這個看起來不太平易近人的新同學的回答，而且語氣還不壞？一時之間竟然有些不知道該說什麼好。
不過很快他就回過神來，繼續大喇喇笑著說：“這樣啊，那可真是太幸運了！不過今天以後估計小池就會記住你了，雖然他看起來好像蠻喜歡你的。”他的話贏得了一群人的附和。
綠間推了推眼鏡，依然是面無表情的模樣，語調也是平靜無波，“這無所謂。”
男生看上去像是被噎到了，一副欲言又止的樣子，其他人聽他這樣說也是面面相覷，一下子也不知道要怎麼跟他說明小池的不招人待見。
一個女生小小聲說道：“那個，綠間同學，小池老師的脾氣向來是不太好的，大家也不怎麼喜歡他，所以……”言下之意不言而喻，就是要綠間小心一點別踩到他的尾巴。
其他人跟著點頭，一副心有慼慼然的模樣。
綠間聽懂了她的好意，他也不是不識好歹的人，所以他看向她說了句：“我知道了。”雖然他的目光里根本什麼意思也沒有，但還是讓那個女生不由有些不好意思起來，畢竟綠間的長相還是頗有魅力的。
這下子也就向別人表明了他並不是個性格冷酷厭惡別人接近的型別，圍在他身邊的人暗地裡都不由鬆了口氣——萬一又遇上一個像是流川一樣的人那他們就悲劇了，雖然籃球明星這個身份很好，對方長相也很好，但是對方的性格什麼的就真是不敢恭維了……好不容易來了個新面孔，而且看上去還是個數學不錯長相不賴的新同學，他們總也是希望對方會是好相處的人的。
——這下子看