娘，我們有問題想問。”
“說來聽聽。”謝源拍了拍身邊的位置，讓他們坐近一些。
“娘，老師現在教的那些東西我們都已經會了，為什麼還要學？為什麼我們要學別的國家的語言，他們不是應該學我們的嗎？還有教我們歐英語的老師為什麼處處炫耀他們國家？他們的國家在哪裡？”
“會，就要更好的掌握知識，就算老師提出的問題，你答的百分之百的正確，也不意味著你真的掌握了。就好比那些蓋高樓的叔叔們，如果最低層沒有蓋好，那麼樓就會處在危險之中，甚至一陣風就會吹倒。蓋樓和學習是相通的，現在的基礎的知識沒有掌握好，以後學其他的就會吃力。”
“娘，我們懂了。”仨孩子立刻挺直背，“娘，別的問題呢？”
“至於學習其他國家的語言，道理就更簡單，隨著經濟發展，因為我們的帶動，別國的經濟也會有很大的轉變，到時他們會來到我們國家學習，他們會學我們的語言，可是當面一套背地裡卻做著別的小動作，而我們要是聽不懂他們在說什麼，被騙了也不知道，甚至他們說著罵人的話，我們還當好話聽。至於瞧不起我們，鼓吹自己的國家，是非常正常的事，國家就是一個大家庭，你當著陌生人會說自己的家不好嗎？”
仨孩子努力的想著，然後異口同聲的說，“娘，我們知道要怎麼做了，我們會學好別的國家語言。”
☆、74·放棄第四技能
北邊發展的好；南邊也沒有閒下來；南北政府不來往，並不意味著老百姓也不允許來往；不過跨河而治，百姓想要來往也不是那麼容易。南邊在北邊自治之初不是沒想過要壓制北方；可不論從哪方面，南邊都不佔優勢，就連他們查出的橡膠，想要斷了往北運輸的供給，北方是不一點兒都不在意，南邊因橡膠而發家的幾戶人家卻不幹了，學著罷工抗議；並沒讓南邊政府吃到甜頭。
南邊不是沒有想過耍些小陰謀之類，比如說派人暗理表示他們歸順北邊，從北邊弄到槍，只是……最後是賠了夫人又折兵，連兵帶軍人家屬全都跑到對面去了。南邊政府氣得直跳腳，卻也無能為力。當然也有特別衷心的人，明裡歸順暗理想要換回武器，只是這樣的人少之又少，不用北邊政府調查，就有人把這些人賣了。也有人有想衷心的心，可因為各種外界的原因而不得不放棄，“舍小家為大家”其實也只是說得好聽。
北邊發展趨於穩定之後，謝源再一次的投身於如何點亮技能之中。這幾年隨著教育事業的發展，不少以前只是單一學國文的秀才們也開始轉變了思路，他們不想轉變也不行，現在的社會不是寫一些“平天下”的文章就會被進入官場，從此一步登天。現在高場考試除了文章之外，還有數學，外語等等。想要往法院，檢察院之類的執法單位考，除了主科之外，還要熟記所有法律法規。放棄進入官場也可以，只是這些為了走仕途的秀才們，一個個都是眼高手低，哪裡做得了他們覺得低下的活。於是便出現了一大批的失業人員，對於這些失業人員，政府沒管，工作有很多，這些人不願意做怪得了誰。秀才們也有想過去軍隊或者是軍校，只是常年在私塾裡，連太陽都沒曬過幾次的秀才們，哪個受得了當兵的殘酷訓練，這些人開始怨恨現在的政府，只是手無縛雞之力，也只能在動動筆桿子，可他們寫得再多，沒有報社刊登，沒有人多加理會，反而還會被一些因為實幹而發家的人大罵一頓。窮酸的秀才們很悲苦，想要南下投奔腐朽的政府。
過去的秀才們未必就會順心順意，適應了新的制度法規，再到處處都是階級歧視的政府，秀才們面臨的不單單是無業，還有憤怒，對政府無為的憤怒，對歧視的憤怒，對吃不到東西憤怒。這些憤怒也只能是憤怒，他們不敢像在北邊那樣洋洋灑灑的寫大篇的文章抨擊政權，那樣他們死得會更早。
對於秀才們折騰的事，謝源並沒有多加管，人各有志的道理他還是懂。把這兩年存下的動物的筋、皮、血全都拿出來，在家裡的小工坊裡，開始研究如何製作。買回來的布匹用動物血泡著，開始的時候還泡壞了幾匹，做了幾次實驗之後，才弄明白怎麼泡不會弄壞布匹。用特製的大粗針，縫製一套粗糙的衣服，從頭到腳，一件也沒落。然後就聽到系統的提示音，謝源忙扔下手裡的工具開啟系統檢視。
系統提示，開啟裁縫技能，獎勵繡花針和剪刀一把，使用方法：只要是女人就會喲
謝源看完系統提示之後眨了眨眼睛，再看向手裡的衣服，所謂的附加屬性在哪裡？為什麼看不到？還有這獎勵也太簡單了哪！他用了好幾年的