大隊長和陸茵茵早上就在大隊部的門口，兩個人就招生的問題也聊了不少。 在這個過程中，大隊長敏銳的捕捉到一個資訊。 那就是，陸茵茵和沈旭對於知識的看重出乎他的意料。 大隊長本來是覺得，陸茵茵想讓大隊的孩子去讀書，哪怕是讀到初中高中都行，起碼不要做文盲。 而且靠著這個學歷，不管是在公社還是在大隊，這些孩子只要讀出來了，都是能比下地輕鬆很多的。 但是……陸茵茵今天給他透出來的這個意思，將來讀完高中還能繼續往上讀。 但是現在工農兵大學的名額就這麼點兒，一個公社就很少，分配到各個大隊裡來，就更是不多了。 那麼排除這種法子，大隊長髮現…… 陸茵茵的言下之意就是：將來很有可能會恢復高考。 對於沈旭和陸茵茵訊息的來處，大隊長自然是不會有什麼質疑，既然這樣的話……大隊長現在就能明白現在他們想做的事兒了。 看大隊長若有所悟，陸茵茵也就不多說了。 想讓這些孩子繼續安安分分地讀下去，離不開大隊長和婦女主任的支援，那麼適當的給他們透露一點訊息，當然是很有必要的。 兩個人也沒有多說，現在也不是說這個的時候。 不一會兒，公社的一個宣傳部幹事就帶著其他大隊老師過來了。 唐璟今天開著拖拉機去把這些人給接過來的，這會兒等他們都下了車之後，再把拖拉機給開到打穀場那邊。 這會兒其他人也沒有注意到唐璟，各自介紹了一下之後，陸茵茵就帶著這些老師去了他們大隊的學校。 沒有公社的宣傳部幹事在這邊，其他的老師瞬間就放鬆了下來。 畢竟之前都是陸茵茵給他們進行培訓的，他們自然也很熟悉陸茵茵。 “老師，我本來覺得我按照你的法子去講，最開始確實是很有效果，但現在越來越不好管了那些學生。” “我也是，我也是。最開始感覺那些孩子對這些沒有任何的抵抗力，都非常的感興趣，但是學著學著他們就懶惰了下來。” “感覺還是對知識不太看重，而且好多人都想著早點讀完小學，就能回家種地了。” “……” 就從大隊部去學校的路上，陸茵茵就聽了一路的吐槽，全是這些老師在吐槽他們的學生。 不過從這些資訊中也可以看到，其他大隊的學生對於知識並沒有太多的興趣，感覺完全就是為了混一個小學畢業證罷了。 “行了，這些問題咱們吃飯的時候可以討論，馬上就要上課了，大家先跟我去辦公室，我來安排大家今天聽誰的課。” 等把這些人都安排之後，陸茵茵帶著兩個老師去了她帶的班級。 今天這麼多老師來聽課，陸茵茵自然是要來上課的。 早上一節課很快，放學之後等學生都走了，其他老師剛要說話，就發現廣播裡傳來了收音機的聲音，正在播新聞。 這時候，走在前進大隊的路上，會發現不管是大人還是小孩子，都會下意識的放慢自己的步伐，聽著這些新聞慢慢往家走。 其他老師對視一眼，都覺得這大隊確實是厲害。 怎麼能做到，不管是大人還是小孩子，都有種迫切瞭解這個世界的感覺？ 陸茵茵他們這些老師中午的時候也在禮堂吃飯的，畢竟是想促進他們交流，肯定是想讓他們今天多交流交流問題，溝通溝通心得。 陸茵茵和顧月面對面坐著，兩個人吃飯前都先喝了一口水，這才開始慢慢地吃飯。 其他老師看了一眼菜色，對視一眼，都覺得……這前進大隊果不其然，不管是人家這邊的生活條件，還是這邊的文化交流，都比他們大隊好得多！ 等大家肚子裡都有了貨之後，這才開始慢慢地溝通交流。 大隊長帶著顧陽他們，和宣傳部幹事坐了一桌，他們自然也有需要交流的事情。 陸茵茵這會兒實在是沒有嘴巴來說話，感覺這會兒特別的餓。 可能是孩子現在開始發育了，她現在一天吃的特別多，但還是餓得非常快。 “我覺得可能還是孩子們對於知識的渴望不一樣，我們那邊的孩子……只是覺得有個小學畢業證，將來娶媳婦的時候也算是有個先天的優勢。不管和他說之後去縣城工作還是什麼的，人家都不會相信的。” “你說這些人家肯定不會相信……縣城的工作要是這麼好找的話，咱們也不至於現在就下鄉了呀。” “說的也是……城裡的工作和戶口不是那麼容易拿的，而且我們那個大隊又窮又偏，班裡來上學的學生，不僅都是男孩，而且人家家裡條件在我們那兒是相對不錯的。” “……” 這些硬性方面的問題，陸茵茵他們這些當老師的是沒有辦法解決的，只能默默地聽著。 希望大隊長他們聽了之後，以提出實用的建設性意見吧。 陸茵茵倒是說了一句，“其實這些孩子也是希望往城裡走的，但他們其實可能都不知道城裡是什麼樣子，你們可以根據自己的家鄉，給他們講一講城裡的生活是什麼樣子？既然對新知識的渴望沒有那麼多，那想過好日子