看眾人滿臉肅穆地沉默著不敢開口，張兆然息住內心的氣憤接著開口： “第一，我們這次評選的是優質課！不光要評選最優質的人，更要評選最優質的課！參加比賽的八位老師，我相信不管在講課方面還是在為人處事方面，人品一定是最好的，不然各學校也不會把他們推選出來，讓他們代替我們溪水鎮的整體教師形象到去區裡參賽！” “第二，對於優質課的‘課’，一直以來，我們一直極力地推崇，要以生為本，要把課堂還給學生！但試看我們溪水鎮三千多個教師，有誰真正把課堂做到完全還給學生了呢？你敢像林依一樣整節課都讓學生作為主導嗎？你敢像林依一樣，放低姿態把自己當成個學生嗎？你敢像林依一樣，不管學還是悟都由學生自己說了算嗎？今天，我就把話亮在這裡，咱們溪水鎮三千多個老師，除了林依，誰都沒有！” “第三，說起創新，我想問一下大家：我們的想法能創新，我們的設計能創新，我們的課堂能創新，為什麼我們的評分不能創新？我要告訴大家的就是，在我的任內，只要你有能力、有本事、敢創新，我們就認可！大家的努力、堅持和探索，我們都是看在眼裡的，滿分怎麼就不能得？為什麼非要弄個九十九點几几分才是最正常的？這一次，林依老師給大家做出了新榜樣，得到了滿分的好成績，那麼下一次，我們期待更多的老師，更優秀的老師也能拿到這個滿分！我們的評選，就是為了給你們提供最自由的機會，最大的發揮平臺，讓每個老師都各展所長、各有特色！” “第四，我要負責任的告訴大家：今天坐在場上的七位評委老師，都是教委們費勁心思，認真研究之後才選出來的優秀人才，他們能當評委，一方面是因為他們的講課水平對得起大家的期待，另一方面，是因為他們的人品都是經過組織深思熟慮的，正是因為他們公平公正、嚴以律己，我們教委才啟用了他們，他們今天坐在那裡，就是為了給大家一個保證，一個心服口服的代表，有他們在，你們的能力就能得到最公平的待遇……” 說到這裡，他的目光凌厲地一轉，徑直地落在馬文敏的方向，強烈的語氣義正嚴詞、擲地有聲： “當然，在這裡我們教委也可以向大家保證，不管是語文優質課還是其他學科的優質課，鎮上每年都會舉辦，我們教委的各位同志們，一直秉承著賽程公開透明，賽事認真嚴謹的原則，絕不會受任何個人與機構的干擾，過去是，現在是，將來也是！任何違規、不公或暗箱操作謀取私利的行為，我們都將堅決抵制，絕不姑息！請大家放心！同時，我們也熱切地期待各學校和各位老師的監督，為我們溪水鎮的教育事業築牢防護，給大家一個嚴肅清明的教育環境!” 張兆然的話讓剛才那些信誓旦旦、群情激奮的老師們無言以對，羞紅著臉色沉默下來。 在他們心裡，其實也期盼著普通教師能夠得到應有的待遇，期盼著自己能有一個展示自己的機會，但在暗黑的權利和慾望面前，他們還是退縮了，妥協了，做出了連自己都不恥的行為！ 他們能悲催地想到，從今天開始，他們將成為全鎮教師的負面典型，成為整個教育行業的公敵！ 收到姚峰“禮物”的許漢威和劉澤成聽到張兆然的話，心裡也一陣驚恐： 幸好！幸好自己抵禦住了誘惑，沒有明目張膽地給林依拉分，不然今天這個不上不下的局面，就是自己的葬身之地！ 張兆然剛才已經言明，他們這七個評委是從全鎮三千多名教師中選出的最值得信任的人，如果今天自己真的違背了自己的意願，遵從了姚峰的拉攏，那麼今天這個場面，將是對自己最難以面對的宣判，永遠讓人嗤之以鼻的把柄！ 他們不敢想象，如果今天一念之差做錯了事，這輩子，也別指望著在溪水鎮全體教師面前抬起頭來了！ 馬文敏聽到張兆然話裡隱藏的不滿和指責，一股寒氣湧上心頭，他的身上冷汗頻頻，身子哆嗦著，幾乎要害怕得昏厥過去： 被發現了！怎麼辦？ 張主任一定從自己的問話裡面發現了端倪，知道自己跟姚峰有暗地裡的往來！ 不然，張主任絕不會說最後一句話！ 姚峰啊姚峰，這次我可要被你害死了！ …… 點頭哈腰地如同一隻搖尾乞憐的哈巴狗，馬文敏迅速轉變話頭，轉而變得一臉諂媚： “主任，您說的對！是我唐突了。我明白了，我們的優質課，要的就是創新，只要教師們有創新、有能力，咱們就給他們提供最優質的平臺！評委們做得都很到位，我們確實應該有所突破，給林依滿分。您放心，對於優質課的評選，我一定會將目光放在老師們的講課上，對她們的發揮公平判斷、嚴謹推選……” 張兆然鼻子裡冷哼一聲，不再說話： 現在還不是動你的時候，你自己好好反思，自我評斷吧！如果再像今天一樣胡亂動手腳，毫無原則，那可別