李成秀一邊聽著孩子們認真地回答，一邊在心裡不斷地思索著對策。 哎？有了！ 李成秀眼睛一亮，看著孩子們，笑容更加溫和，語氣也更加激昂起來： “哎呀！同學們，你們回答問題的聲音真響亮，舉手的姿勢真好看，是誰教你們的呀？” “林老師！”孩子們齊齊歡呼著，又驕傲又自豪。 李成秀心裡閃過一陣惡寒。 心說，早就知道你們的班主任是林依，如果不是林依，今天我用得著費那麼多口舌，跟你們這些小兔崽子在這聊天嗎？ “那，你們喜歡林老師嗎？誰能告訴老師，林老師對你們好不好呀？關不關心你們呀？同學們可以搶答哦！” 李成秀轉動著咕嚕嚕的眼睛，不斷誘惑著孩子們。 孩子們聽到李成秀“啟發”的語言，一個個回答得更歡了！ “老師，我我我……” 孩子們一個個興奮得舉起了小手。 李成秀看著孩子們躍躍欲試的樣子，心裡笑得更開心了： 對，就是這樣！ 回答吧，鬧騰吧，亂吧，別考試了！都考大鴨蛋才好呢！ 今天我的目的，就是讓你們都考不好，現在考試時間已經過了半個多小時了，還有半個小時就得交卷了，我們再好好地“聊”一會兒，等最後的十分鐘，再讓你們做題！ 林依啊林依，這次你們班的考試成績，別想再高居榜首！ 我要讓你的學生都考得亂七八糟，一塌糊塗，以解我心頭之恨！ “老師，我們林老師可美啦，我可喜歡她啦！” “老師，我也是，我也是！林老師可疼我們啦，給我們那麼多好吃的，還陪我們做遊戲！” “老師，林老師最喜歡我給她揉肩膀了，林老師說，我的小手可有勁啦，給她捏得可舒服啦！” “老師，林老師可真美，我最喜歡林老師扎的兩個小辮子，比我媽媽漂亮多了！” …… 孩子們聽到李成秀要自己跟林老師“表白”，高興地樂開了花。 一個個舉著小手，顧不得林老師囑咐的考試規矩了。 李成秀看著考場上錯雜紛擾的混亂場面，高興得眼睛都眯成了一條線。 終於，離考試還有15分鐘就要交卷了，大部分孩子忙著跟李成秀聊天，還沒來得及做試卷。 李成秀看時間差不多了，擺了擺手讓孩子們停下來。 “好了，同學們，老師已經知道了你們林老師有多愛你們，現在是我們的考試時間哦，請大家拿出試卷做題吧，一會兒做完了題再跟老師聊天。” 李成秀笑眯眯地哄著孩子們，讓孩子們多少寫上一點，要不然全部都是零分，學校那邊也不好交代。 可是，李成秀把孩子們鼓動得太深入了，剛才那股激烈的討論聲一時半會還停不下來。 有的孩子聽到老師的話語，拿出鉛筆在試卷上寫起來，有的孩子剛才說得盡興，還沒有從剛才熱烈的歡笑聲中緩過神來。 剩下的15分鐘，李成秀又在最後一個作文題的即興討論中，與孩子們“開心”地聊完了全程。 管他呢，反正已經聊到這時候了，林依哦林依，你們班的孩子自己不做題，考爛了可別怪我哦！ 我本來可是打算給你們班學生十分鐘考試時間的！ …… 李成秀心裡得意得要死，與學生們聊得更透徹了…… 叮鈴鈴的考試結束聲終於響了起來，李成秀神清氣爽地收完了所有孩子們的試卷，志得意滿地走出了考場。 今天的目的已經達到了，她開心地預計，林依班裡這次的語文成績，絕對排不到全鎮第一。 林依，沒想到，今天你會栽在我的手裡！ 接下來，你就好好地享受你的期中考試成績吧，我們拭目以待哦！ …… 複雜紛呈的期中考試，終於在老師們“兢兢業業”的監考中落下了帷幕。 接下來，就是期中考試的閱卷現場了。 林依如往常一樣，被任命為二年級語文閱卷組的組長，負責監看全鎮二年級所有的語文考試閱卷事宜。 這次的考試完畢，倒是沒有人再找她重新改分了。 林依與二年級組的閱卷老師們核對好所有的試卷成績，將每個學校、每個班級的試卷分數謄抄、排名，上交教委，回到了自己班裡。 只是，讓她沒有想到的是，當她踏進中心的那一剎那，所有老師們驚疑的目光都望向了自己。 討論的激烈聲中，隱隱約約可以聽到有自己的名字，質疑的驚慌神色裡，好像同情的成分更多。 林依狐疑地左右四處看看，自己今天沒有什麼惹人注目的地方啊？ 楊校長看到林依終於忙完歸來，呼喚的聲音裡有抖瑟、有氣氛、更有不甘！ 林依莫名其妙地跟身旁的老師們打了個招呼，跟隨楊校長走進了校長室。 生平第一次，林依在楊校面前有了侷促的感覺。 楊校長和藹可親地招呼著林依在沙發上坐下來，同情的神色有些遲疑：這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！