此情此景，讓李紹謙、馬文敏和姚峰等人，以及在場的全體老師，全都徹底呆滯在了原地。 姚峰滿臉不屑的笑容，頓時僵在了臉上，像是石化了一般。 “這……這是回事？” 姚峰幾乎是愣在當場，抬起驚惶失措的臉，想要從李紹謙和馬文敏的臉上尋找答案。 但看到李紹謙、馬文敏也一臉懵圈的表情，不時相互對望一下又看向林依的表情，姚峰知道這次的事徹底完了。 儘管他不清楚楊校長到底在想些什麼，但今天楊校長竟然把林依的座位直接安排到了教研主任的位置，那林依的這個座次肯定不是空穴來風，而是已經板上釘釘了。 此時此刻，在場的所有老師們，幾乎進入了停滯狀態，甚至短時間內忘記了自己應有的反應。 中心小學的教研主任，竟然沒有再經過層層的評選、演講、打票，選用了直接任命的方式，而且任命的物件，竟然就是林依…… 現在，所有人的目光都第一時間看向了林依。 “好，老師們，同學們，現在開會！” 楊校長看臺下老師們和學生們都已經挨個就位，清了清嗓子，開啟了麥克風。 “今天這次會議，是對中心小學的中層職位教研主任一職進行宣佈，經過教委領導們的一致研究和學校領導班子的一致討論，現任命林依老師擔任學校的教研主任……” 觀眾席上，原本眾人還有一些猜測和質疑，現在經過楊校長親自宣佈之後，一時間，場上場下炸開了鍋，喧譁一片。 姚峰和曹舒文，盯著主席臺上萬眾矚目的林依，有些恍惚失神： “直接宣佈………林依是教研主任，我沒聽錯吧……騙……騙人的吧……” 備選席上的張天成和張海濤目光凌亂，駭然失色：“怎麼可能！為什麼會這樣？” 過了許久，姚峰才猛然回過神來，面色大變。 教研主任，一般是在學校班子研究之後，上報教委，由教委領導開會一致透過之後，再在中心小學予以宣佈。 林依要想在四個備選人中脫穎而出，馬文敏先不做考慮，李紹謙作為教委副主任，經過他同意，是任命必須要走的一環。 林依雖然能力突出、教學水平高漲，但她在中心小學資歷尚淺，就算是領導另眼相待，給她個副教導主任或者副教研主任就已經夠抬舉她了。 現在，楊校長竟然宣佈她就是正的教研主任…… 開什麼國際玩笑？ 這讓自己如何能接受？ 姚峰雙拳緊握，面色陰沉得彷彿能夠滴出水來。 這一幕，他就算是死也料想不到啊！ 林依從教五年就順利進入了中層，那是什麼概念？！ 溪水鎮教育系統歷年來頭一個！ 就算是他自己，也是工作八年後，拼死拼活地找了多方的教委們打探訊息，攀爬關係，花了大量的時間和金錢，才把自己送到了教導主任的位置。 今天的林依竟然赤手空拳，什麼事也沒做，一分錢也沒花，就那麼輕易地坐上了教研主任的位置，這讓自己情何以堪、如何能忍！ 此時的主席臺上，楊校長宣佈過後，已經到了林依就職發言的環節： “尊敬的領導、老師們、同學們： 非常感謝大家出席今天的教研主任就職典禮，非常感謝各位領導和老師們對我的信任！作為一名新任教研主任,我深感榮幸的同時，也感到自身責任重大………” “教研工作非常重要，它涉及到學校教學質量的提升、老師專業能力的提高，更決定了學生的未來發展。因此，我將秉承本校一貫的教育理念，多方面尋找資源，善於創新，致力於推進教育教學模式的改革，最佳化教育過程，提高學校的教育教學質量……” “作為教研主任，在接下來的教研工作中，我將著重做好以下幾個方面的工作: 首先，要引導教師不斷提升自己的能力，因為只有在不斷提升、持續學習的過程中，才能夠在教學工作中得心應手。” “其次，要做好教學研究，關注課程改革，研究新的教學模式，提高課程設計和教學方法，為學生們提供更優質的教育資源。” “最後，要注重教學考核，及時發現教學工作中存在的不足和短板，並及時給出建議和改進方法，促進教學工作的不斷提高。” “相信在大家的支援下，我一定能夠做好這份工作。儘自己的全部心力,為孩子們、為中心小學的教育事業做出應有的貢獻………” 主席臺上，李文新聽著林依的發言，嘴角掛著滿滿的笑意，這次林依正式任命之後，林依將成為中小小學教育理念和教育方法的一個風向標，引領著中心的教育事業一路前進！ 從此之後，即使心機深沉如你姚峰，也要對林依的意見遵從聽取，無法再一意孤行、一手遮天，那個被你姚峰排擠攀爬、攪得中心小學烏煙瘴氣的時代已經不復存在了！ 如果你姚峰再不悔改，知恥後勇，你姚峰在中心小學的地位將一落千丈！ 等林依從教研主任的位置上崛起，中心小學的教育發展將是你姚峰拍馬都難以企及的存在！ 而跟李文新