老譚教給李銳的呼吸功法進階版，叫由武入道，功法進境由淺入深之後，達到至深境界，並非深呼深吸、一呼一吸，而是幅度漸弱，最後接近於無。 不是沒了呼吸，而是達到呼與吸同時進行的狀態，不需要有幅度起伏，像魚在水中，隨時能收攝水中氧分子，乃至於腹腔隔膜肌與全身肌肉、筋膜、毛細血管和毛孔的運作較常人要精細數倍。 老譚告訴李銳，開始去練時，有個心法，簡單的很，只要記牢一點，須從觀呼吸進入觀本我的境界。 當時李銳問∶“什麼是觀本我？” 老頭只吟了一句魯智深的詩，就不言語了，其實是他自己也只學到這兒。 錢塘江上潮信起,今日方知我是我。 李銳算是入了門，琢磨著這句詩，開始修習登堂入室的法子，他養成了一個習慣，也有一種感覺，隨時隨地觀察自己的呼吸和身體狀態，會讓整個人的精神更加清晰、內斂，甚至會覺得，精神意志在時間的流逝中，有了邊界和觸感，這是一種非常玄妙的錯覺。 佛教傳承中常提到當下這一概念，並深刻啟示安住當下的強大力量，其入靜入定法門與老譚講的觀呼吸進而觀本我的法子，兩者殊途同歸，可惜老頭也就只能講講，本事還沒到這境界，後面的知識點當年沒來得及學，李銳師爺就噶了，這是老頭兒的終生憾事。 鈴鈴鈴——鈴鈴鈴！ 冗長且刺耳的鈴聲突兀響起，把李銳從練習中驚醒。 監考老師卡著鈴聲開始拆封試卷、打草紙、答題卡等，給考生挨個分發。 李銳定了定神，從虛無縹緲中把意識抽回來，才醒悟到現在是在07年英語高考的考場，發下試卷之後馬上就要進行聽力部分了，所有人開始緊張起來。 因為聽力這個事兒，對大部分人來說，百分之八十都要靠蒙了，剩下百分之二十能不能發揮出來，還得看運氣。 李銳的記憶力算是練功給他帶來的福利，他掌握的英文詞彙量已經接近於高中生的極限了，然而也只能讓他“認字兒”，聽力一直沒有專項訓練過，再說也沒有那種口語環境，分數佔30分的聽力部分也會給他帶去與其他人等量的壓力。 廣播裡的男聲響起 “要糟……” 不知道教研組怎麼選的錄音，特麼口音和平時練習的聽力錄音不一樣。 李銳開始有點發懵，很快穩下心神，把差不多聽明白的題都填上了，還剩下七八個單選題空著，題目他都知道是啥意思，只是沒聽出來答案，如果是以前，這些空著的題只能擲骰子，現在卻不同了。 “聽力結束”的提示音從廣播裡響起來，大部分人也都開始塗答題卡。 李銳看到右前方第一排那個女生開始把試卷翻過來塗答題卡了，於是他更專心一些打量，相隔三米左右，正常人根本看不清對方答題卡上塗的什麼，但李銳原本有些模糊的視線慢慢地變清晰了，右手執筆迅速在打草紙上寫下了幾個答案。 顯然，上一場數學考試李銳也這麼幹過，而且第一排這個女生是他經過觀察周圍考生後選定的目標，能看到的幾個人裡，只有她的數學大題是寫得最完整的，應該屬於學習很好的尖子生……吧？ 怎麼說呢，錢鎮和二胖他們靠著買手機、充話費、給現金賄賂前面的考生，碰上個學習好的就賺了，就算學習一般的，抄一抄，他們能考個三四百分上專科都值了，而李銳是查漏補缺用的，得精挑細選。 反正比自己蒙答案要好得多，所以李銳直接把抄下來的答案塗到答題卡上了，這事兒他只猶豫過一秒。 一個賣A貨出身的老油條，對於自己化身道德聖人沒有一丁點興趣，事情總是一體兩面的，有時候抄襲不叫抄襲，叫致敬，有時候不擇手段不叫不擇手段，叫不拘小節，竊珠者賊，竊國者侯，林林總總，不過如此。 他從去年就開始覺察到自己五官變得敏銳，身體協調能力和爆發力等各方面指標雖然沒有具體測試過提升多少，但在屢次事件中都有驗證。 好吧，如果老譚知道了考試這個事兒，只會誇李銳腦子活，不迂，這老流氓幹過的缺德事兒就更多了。 出了聽力部分，後面就好多了，毫無滯礙，一口氣完成，乃至於提前30分鐘交卷。 林邑一中的學生大多謹慎，提前交卷的幾乎沒有，李銳一出來就直奔食堂，等他吃完飯順便去超市買了一瓶冰鎮可樂往宿舍走的時候，考試結束的鈴聲才響起。 躺在宿舍的床上，能聽到陸陸續續的回來的人嘴裡抱怨著 “臥槽這回的聽力真變態啊，完全聽不懂！” “真的，出題的踏馬有病吧？” “就是啊！” 下午的文綜幾乎全是知識點，備考3個月快把課本翻爛的李銳同樣沒感覺到什麼壓力，像這樣有把握的部分不需要再看別人的答案，說句狂妄的話，知識點都在腦子裡，別人的正確率不一定能比得上自己。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！