飛舟上的學生們，無論是學生還是神域裡計程車兵，都聚集在甲板上或是觀察窗前，凝視著外面令人震撼的景象。
他們親眼目睹了神界的輪廓緩緩地彎曲向下，直到地平線將神界的邊緣包圍。海洋、陸地和雲層交織在一起，形成了一幅壯麗的畫卷。
與此同時，直播團隊所在的輕舟也跟隨著隊伍前進，何深張著大嘴巴舉著攝像機，記錄下了這一歷史性的時刻。
攝像機捕捉到了神界曲率的每一個細節，將這驚人的景象實時傳送回地面。
在地面上，無數的人民群眾透過各種價位的播放器觀看著直播。
當他們看到神界曲率的畫面時，許多人感到了一種前所未有的震撼。
這一幕顛覆了他們以往的世界觀，無數人在家中瘋狂。
或是抱著投影緊盯著畫面，或是將身邊的東西摔碎，認知在碰撞，世界觀在更迭。
這真的是他們所在的世界嗎？
不是天圓地方嗎？
那外面又是什麼樣的呢？
小蕊已經忘記了解說，她也呆呆地參與進了這場顛覆認知的體驗。
趙玉堂雙手掐著飛舟甲板旁的欄板，他的內心不僅僅是透露出一種不可置信的感覺，同樣也透露出了一種細思恐極感。
這世界和李星河的神域一樣，那李星河又是怎麼知道的？
他如果也是神界的人，那麼他是如何這麼清楚的瞭解他們所在的世界的？
再聯想到他神域裡那些詭異的普通人。
趙玉堂開始懷疑，李星河到底是不是這片世界的人了，畢竟這片世界可是有各種荒域還有其他位面存在的，甚至還有虛空這種東西。
如果不是神界的人，那他來這裡的目的又是什麼？
隨著飛舟叢集不斷的攀升，他們進入了太空的邊緣，神界的星球引力減弱到了微重力環境。
在這個高度，直播團隊的成員們開始體驗到了失重的感覺，他們和周圍的裝置都開始在空中漂浮。
小蕊驚訝地喊道：“啊~~~我怎麼飄起來了！”
儘管何深控制的攝影裝置在空中飄蕩，他也在盡全力將攝影裝置穩定住，將畫面拍好。
非常的敬業。
太陽在太空的背景下顯得格外明亮，而其他行星的樣貌也被如實記錄，它們靜靜地懸掛在宇宙的幕布上。
這些畫面透過直播訊號傳回了地面，無數觀眾目睹了這一幕，他們同樣感到懵圈和震撼。
原本他們只是好奇學院內部的生活是什麼樣的，作為最頂級的學院，他們沒進去過，所以好奇得很。
他們從來沒有透過這種方式瞭解過他們所處的世界。
但是現在，被荒域和其他位面吸引走的注意力，徹底回到了他們所在的主要的世界之中。
他們的世界，怎麼是這樣的？
正在監控直播的負責人已經懵逼了。
這群院一級學生是要逆天？
......
隨著這場揭示神界真實面貌的直播播出完畢，它所引發的連鎖反應迅速在東大陸各地擴散。
在各個的討論圈子裡，各種言論和評價如潮水般湧現。
一些堅持傳統觀念的人，尤其是那些堅信天圓地方理論的人，開始大聲咒罵學院和媒體，認為他們使用了障眼法來欺騙公眾。
“世界本該是一塊大陸，所有人的神域都是如此，怎麼可能會是圓的！”
“就是！東夏學院在散播謠言！他們已經被虛靈滲透了！”
“他們恐怕是為了混淆視聽，就是為了轉移我們的注意力！以掩飾他們無法抵抗外敵的無能！”
“自古以來，我們都知道天是圓的，地是方的，這是不容置疑的真理！”
“我們不需要這些顛覆性的理論，我們應該堅持我們的生活方式和信仰！我們依舊是我們！”
“這簡直就是對我們傳統和文化的攻擊，我們不能坐視不管！”
“......”
有堅持傳統觀念的頑固分子，那就肯定也有對未知世界好奇和想要探索的改革派。
許多人開始質疑自己的認知，他們認為既然世界如此之大，外面肯定還有更多未知的世界等待發現。
神界這塊大...圓球，被各種敵人糾纏了太久，如果有其他世界可以移民，那是否是更好的選擇呢？
隨著事件的發酵，更多的媒體開始跟風報道，試