第2部分(4 / 4)

小說:給孩子的禮物 作者:絢爛冬季

值得去關注的真理。

我們應該好好思索,

我們所關注的東西究竟是什麼,

因為這決定著我們能否獲得那份珍貴的禮物。

當聽到“關心”這個詞,少年的眼前立刻浮現出一張俏臉。那是少年喜歡的一個女孩子。

他們是同班同學,女孩的座位就在少年的正後方。少年看書、吃飯的時候,腦海中經常會浮現出她的面容。

然而至今,少年都還沒有對女孩說過一句表白的話。他很想知道該怎麼做才能接近女孩。

“老爺爺,您能不能跟我說說過去和未來?”

“這些我們要放到以後再說。當然,關心昨日與明日的事情雖然沒什麼不好,但你現在靠自己已經找到了非常有用的真理,你就應該對它好好思考一下。”

少年在心中將老爺爺至今為止說過的所有話,細細整理了一遍。

我們要關注眼前發生的一切。

分析和思考什麼才是這其中正確的事物,

並作出正確的行動。

努力在當時當刻!現在…(2)

讓我們將精力投入到當前最重要的事情上。

終於開學了。

再次回到學校,少年將這段時間學到和領悟到的道理付諸實際行動中。那就是仔細想清楚眼下什麼才是最重要的。

首先,是和朋友們友好地打招呼。少年逐一和好朋友們握手問候。

“呀,你這段時間變帥了嘛。”

“哇,你長高了呀。”

在這樣的問候聲中,教室的氣氛一下子活躍起來。班裡的同學們也跟著這樣愉快地互相問候。

“你變得更漂亮了。”而這一句話則是少年送給他喜歡的那個女孩的。他已經可以神態自若地和女孩打招呼。

接下來,就是應該在放假之前這段短暫的上學時間內,用正確的方法來好好學習。

少年這樣想著,便坐回自己的座位,開啟了課本。雖然還有很多同學站著,熱烈交談玩鬧著,但少年只做他認為重要的事。

正因為這樣,少年在第一時間裡抓住了關鍵,沒有浪費一絲一毫的光陰。於是,學習變得越發有趣,學到的知識都被牢牢地記在腦子裡。老師講課時他不再胡思亂想,和朋友們在一起時也不會再無聊地嬉笑打鬧。

只要這樣堅持下去,少年自信,自己的學習成績一定會有大幅度提高。

另外,少年在和朋友們聊天時,會暫時收起自己的見解,虛心認真地傾聽別人的意見,於是他和朋友們的關係也更加融洽了。

一開始,少年覺得將注意力集中在當時當刻的事情上有點困難,很費心思,可是隨著時間的推移,一切變得越來越容易,越來越自然。

時間過得

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