宿宿和施子明是半路進來的插班生，沒有直接進入教室，站在門口等班主任安排位置。
《軌跡》小朋友們年紀相同，念幼兒中班，除了宿宿以外都上過學前教育，中途換一個幼兒園對他們來說並沒有難以接受，反而對於新幼兒園表示出非常期待。
中班一個分為五個班，十位小朋友兩兩分組，剛好每兩人一個班級。
在門口等班主任時，宿宿發現中班教師都在二樓，教學樓像一個迴廊，一、二班在迴廊左邊，三班在迴廊中間，四、五班右邊，宿宿和施子明是中三班，在中間位置，可以看到左右兩側班級的情況。
其他小朋友被班主任帶進教室自我介紹，司淨和慕雨安分到二班，離宿宿很近，班主任是一位阿姨，司淨站在講臺上自我介紹，神情讓人覺得空落落，底下小朋友在討論他的眼睛。
「好了，你們跟我進來吧。」李老師走到門邊，對二人說道。
宿宿和施子明站在講臺上，李老師讓他們自我介紹。
「大家好，我叫施子明，今年四歲，我爸爸是一名很厲害的滑雪運動員，我媽媽是一位大學老師，我的夢想是成為爸爸那樣的滑雪運動員！」
施子明自我介紹和之前在節目中一樣，看得出來背得挺熟的。
「小明同學的夢想真偉大，和爸爸一樣為國爭光，同學們給他鼓鼓掌吧。」
教室裡傳來此起彼伏的掌聲，同學們又將視線轉移到宿宿身上。
褪了孤兒院帶出來的破舊衣服，宿宿和他們穿著顏色相同的校服，白白淨淨的模樣像誰家含金湯匙長大的少爺。
「大家好，我是宿宿……」
宿宿剛說出自己的名字，就被李老師打斷。
「宿宿？小名？你姓什麼？大名呢？」
宿宿白著臉，嘴唇囁嚅，說不出話來。
宿宿沒有大名，他只知道自己唯一的名字叫宿宿，院長爺爺說宿宿第一個「宿」代表著黑夜，第二個「宿」代表著星辰，他是夜晚，也是夜空中閃爍不停的星星。
第一個「宿」是他無法選擇被拋棄的命運，第二個「宿」是他未來能夠掌握在自己手裡的命運。
宿宿，又是宿宿。
「老師，我的名字就叫宿宿。」宿宿語氣堅定。
李老師不依不饒：「那你姓什麼？你爸姓什麼？」
「我沒有姓，也沒有爸爸，老師，周叔叔告訴過你的。」宿宿說。
「哎呀！」李老師懊惱地拍了下額頭，「老師搞忘了，那好吧，你們先回座位吧，」
「小明，你坐中間第二排。宿宿，你的位置在後面，過幾周我們在調換一下。」
李老師的安排下，兩人坐進自己的位置裡。
宿宿坐在靠走廊最後一排的窗邊，正好可以透過窗戶看見二班的教室，宿宿稍微仰起頭，就能看到司淨和慕雨安，他們並排坐在教室中間，原本都安排好位置了，司淨突然舉手對老師說了句什麼，就把位置換到了和宿宿一樣的窗邊。
「宿宿，現在是上課時間，想去外面玩的話就自己出去吧。」
李老師注意到宿宿分神，冷不丁地開口。
宿宿愣住，第一次被當眾批評他瞬間紅了臉，教室裡響起鬨笑聲，宿宿迅速低下頭，不敢再往外看。
「老師！」施子明忽然舉手。
李老師聲音頓時變得柔和：「有什麼事嗎？」
施子明說：「我想換到宿宿旁邊，想和宿宿一起坐。」
聞言，李老師一臉為難，後排位置本來就是留給一個不愛學習的小朋友……
宿宿同桌是個喜歡流口水的小胖墩，一聽這話趕緊擺手：「不換不換，我才不坐前面。」
李老師鬆了一口氣，「小明，宿宿的同桌不願意換，你先坐著吧，等下一次調位置再和宿宿一起坐。
施子明心不甘情不願地放下手。
小胖墩擦了擦口水，宿宿見狀從書包裡拿出一點紙巾給他，低聲問：「你為什麼不換啊？」
其實宿宿知道，教室裡最好的座位就是中間幾排。
小胖墩接過他的紙，含糊說：「我不敢呀，我選過中間的位置，李老師還是會把我調到後面，還會向我媽媽告狀，說我打擾其他小朋友上課。」
第一節 課，宿宿沒有課本和小胖同學看一本書。
宿宿喜歡學習，就算沒有老師教他也會自己看很多書，所以還能跟得上大家的學習進度。
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