這個名額就給了老二東哥，希望他走文官路，將來目標是科舉入仕，也算是給老二一條路。
「去吧好孩子，去教教孩子們，寒門子弟不易，不像世家子弟請得起好夫子，他們的機會太少了，你去了也能開闊心境，散散心也是好的。」
「對啊，您文韜武略樣樣都出彩，教幾個毛頭小子可不是手拿把攢麼，再說還有平民姑娘呢，他們的機會還不如小子們多呢。」
院長趕緊出聲。
「那好吧，我拾掇一下就過去。」
李玉想了想，這也是一條路，給顧家爭取更多的讀書名額，讀書這事不光靠天賦，也要看環境，有好的讀書氛圍，互相鼓勵碰撞出火花，會有不一樣的效果。
決定了去書院讀書，李玉才開始準備，三日後去書院任教。
再回書院教書，李玉有了不一樣的心境，似乎有滄海桑田，歷盡千帆之感。
這一次所有學生對她的到來都極為期盼，她是很多孩子心裡最崇拜的物件，尤其是女孩子，視她為最優秀出色的楷模。
和孩子們在一起，李玉心情果然開朗了許多，臉上的笑容也多了，這讓顧家人都長舒一口氣，連王氏都高興的點頭。
教孩子的過程中，李玉放下刀劍重新拿起書本充實自己，回歸正常人的生活。
看女兒日漸恢復了精氣神，李老大也鬆口氣，讓人用船定期送補品和藥品過來給她調養。
如今她的腿可以正常走路，但不能上馬也不能走太遠的路，腿依舊會疼，出行都做馬車了。
她決定編寫書籍，想把機關和榫卯結構的木匠手藝編寫成書，捐獻給書院，讓更多的寒門子弟可以學一門手藝，養家餬口，好歹也是個技藝。
同時編寫自己徵戰的一些經驗也寫下來，為子孫後代做一個參考，有點像起居注的東西，這個是留給家族的。
大結局了，休息一下，等我休息一陣子回復下狀態然後再搞新書，也需要寫大綱存稿啥的。謝謝大家支援。
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