“我以前帶過的那個小班啊，裡面的學生家裡要麼是有錢的，要麼是在鎮裡、縣裡當公務員的。
人家的那個素質就是跟你們這些家長出憨力的不一樣。不說會什麼才藝吧，穿著打扮也比你們好看，小孩也有氣質得多。
以前我帶小班的時候多省心啊。現在小班不辦了，一個班裡真是魚龍混雜，什麼臭魚爛蝦都有。”說著，她的目光略過了幾個自己並不喜歡的，至今為止還在打鬧、聊小話的學生。
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在用鄙夷的目光看過他們幾眼後，紅眼鏡又接著講起了她的大道理。
聽到她說的這些話，陳冰皺起了眉頭。
這個年代的小學教師團體的確存在一些思想品行不端正，以及一些後來想起來覺得很蠢的人。
譬如說前世二年級的一位老師說過的一句“中華上下五千年，總共是一萬年的歷史”，就讓陳冰印象深刻。
除此之外，還有四年級時經常拿“你們家裡有沒有一千萬？有一千萬你想怎麼怎麼……”的一位數學老師；五年級在計算機課上，莫名其妙說在場十歲的同學都是“吸父母血的社會蛀蟲”的計算機老師；畢業茶話會上，衝進來大罵學生們給別的老師送花不給她送的英語老師……
雖然小學教師隊伍整體來說素質過關，但也難免存在一些思想道德和品質都很令人作嘔的貨色。
這究竟是時代的產物呢？還是不可避免的人性之惡，讓他們在面對一群最需要教育，最懵懂無知小學生時說出這樣的話語。
陳冰環顧四周，發現整個班級裡的人，都在聚精會神地聽著那些他們從未聽到過的“新奇之事”，聽著老師講授她那些“價值觀”。並且絲毫沒意識到這位老師口中，若有若無的優越感與嘲弄。
或許，這正是她敢在教室裡說這些的原因吧，對於一年級的孩子來說，又有幾人能聽出她話裡的鄙夷呢？
想到這兒，陳冰沒忍住地站了起來。面對著面前滔滔不絕，向學生們輸出著錯誤價值觀的老師大聲反駁了起來。
“老師你說得不對！你怎麼能在教室裡，給我們灌輸這樣錯誤的拜金思想呢？”
陳冰清脆的聲音一下子蓋過了整間教室，讓所有人的目光都忍不住聚集到了他的身上。
紅眼鏡完全沒預料到，在一年級的教室裡，居然會有學生當眾站起來反駁自己說的話。但因為說這話的人是陳冰，她所崇尚的有錢人家的孩子，所以她沒有仗著老師的身份，直接去訓斥對方。
相反，因為內心價值觀的根深蒂固，她一時之間竟沒想著面前是個六七歲的孩子，而下意識地反問他道：“那你說說，我說的有什麼不對。現在社會錢難道不重要嗎？你家有錢、你家不缺錢就代表錢不重要了？”
聽完這些後，陳冰陰沉著臉一字一頓地回覆道。
：()小鎮重生，從出生開始