她兩旁的其他四位導師抬起了手，動作非常統一。
可以看的出來，他們已經做好準備了，只要鹿知一開口，他們就可以捂耳朵了。
而其他學員此時也已經做好了充足心理準備，但因為鹿知是導師，他們不好像其他幾位導師那般表現得太明顯。
捂耳朵是不可能的，但從表情上來看，確實都已經在強顏歡笑了。
鹿知可以預見，等她唱完之後，接下來的這段選秀錄製期間，臺上這位學員跟其他學員的關係應該好不到哪裡去。
什麼仇什麼怨呢？這樣傷人傷己？
臺上的學員見狀，瞬間意識到了什麼，眼看鹿知就要開口，她連忙打斷道：“不是不是，鹿知老師你誤會了，我是想讓你展示一下高數題！”
“？？？”
說的明明都是那麼普通的普通話，卻又神奇得讓人感覺到奇葩。
在一檔選秀節目上，學員要求導師展示做高數題？
但是覺得荒唐的同時，所有人卻又狠狠地鬆了一口氣。
高數好啊，讓知識的光輝普照他們每一個人，總好過讓走調的魔音穿破他們的耳膜。
在鹿知迷茫的目光中，這位學員小姐姐十分主動地從自己的衣服口袋裡掏出了一張紙，上面寫著兩道高數題。
然後伸手從後腦勺盤起的頭髮中一抽，髮絲散亂，她抽出一支筆遞給了鹿知。
鹿知愣愣地接過對方手裡的筆，面無表情地低頭做題。
鹿知剛上大一的時候很害怕高數，為了克服這種恐懼，她有一段時間簡直是往死裡做高數題。
做著做著，她就越來越得心應手了。
就比如說現在，她明明大腦幾乎一片空白，可下意識地越做越精神，沒一會兒就把題都寫完了。