雖然那些小孩的字還是歪歪扭扭的，但是開始寫就是進步啊。
幾個年級的老師在辦公室裡邊批改作業，邊聊著天。
小陳老師：“我們班那個林冬，之前作業寫的跟鬼畫糊似的，字寫的醜就算了，每次批改他作業費老勁了。特別是最近十來天，錯題一堆……”
“一年級那個外號二憨的小孩，他爸媽倒是很樂意送他來上學，可是那孩子……”
咋說呢，就是有點笨，字也寫不利索，別的小孩的作業字跡工整，哪怕不漂亮，但人家認真啊，就他寫的字看不懂。
但是最近二憨寫的字，醜是很醜，但老師終於能看懂了！
語文老師很欣慰，覺得在自己孜孜不倦的教導下，二憨同學終於進步了！
幾個老師熱火朝天的討論班裡的差生學好的奇蹟，大家都很高興。
但年糕兒供銷社很快遇到了困難，那就是有的小孩賴賬。
年糕兒和供銷社成員把作業寫了，結果對方不肯付錢。
孫耀林問她：“那現在咋辦？我昨晚上寫了一晚上，他不付錢，那我不是白寫了？他是四年級的小孩，比我們高還比我們壯，我們沒辦法把錢要回來呀。”
年糕兒抱著胳膊，一手托腮，非常認真的思考了一下，“那小孩比我高還比我壯，打架的話我肯定打不過他……”
孫耀林震驚，“你還想跟人打架，他是四年級小孩，他能把你打扁！”
年糕兒：“我怕他？不過這天天跟人打架也不是辦法，我爸說做生意的人，要和氣生財。”
“要不年糕兒，這錢咱不要了。”
孫耀林自認倒黴，反正不能讓年糕兒跟四年級的小孩打架。
“不要那怎麼行？”年糕兒惡狠狠地說：“你等著，我會把錢要回來的！”
熊小茂長得又高又胖，性格霸道還不愛學習，是五年級的小霸王。
他在三天兩頭挨老師批評，還被學校通報批評過，有一次因為毆打同學，還差點被勸退。
熊小茂名聲不好，在學校也沒朋友，學校裡大大小小的孩子都很怕他。
但是現在……
“熊小茂，外面有人找你。”
熊小茂疑惑，誰找他？
他出去一看，就看到一個又矮又胖的小妞妞站在門外，正仰頭好奇地看著他，“你就是熊小茂？”
熊小茂疑惑地問：“你是誰呀？找我有事兒？”
年糕兒把手裡的一張紙塞到他手裡：“我有個業務想招你幹活，有工資拿，你幹不幹？”
熊小茂開啟紙條一看，上面歪歪扭扭寫了一行字：年糕兒背鍋合作社。
四年級那個小孩錢付了，年糕兒把五分錢遞給孫耀林，“錢要來了。”
孫耀林震驚，“你咋要來的？昨天他還打死不給，今天咋願意給了？”
年糕兒給了他一個高深莫測的表情，“這你就別管了。”
放學時間，林初夏來找年糕兒，發現年糕兒、孫耀林、年秀麗又留在教室寫作業了。
“年糕兒，你這幾天班裡的作業咋都這麼多？你們三個人天天要在教室寫作業啊。”
年糕兒頭也不抬地說：“沒辦法，老師窮兇極惡啊！”
孫耀林沒敢抬頭，年秀麗越趴越低，只有年糕兒神色如常。
高年級的小孩，對低年級小孩的作業寫什麼才沒興趣呢。
林初夏見他們三個寫的認真，也掏出作業本一起寫，要不自己在這裡等年糕兒也浪費時間。
晚上回家，丁秀看著倆孩子，狐疑地問：“你倆今天咋不寫作業啊？”
林初夏說：“阿姨，我跟年糕兒在學校把作業都寫完了……”
話音未落，年糕兒已經掏出作業本，坐到桌子邊：“我還沒寫完，我現在就寫。”
丁秀感動，她家年糕兒終於懂事了，終於願意主動寫作業了！
年糕兒這邊剛寫完作業，那邊同村四年級的小孩劉全全突然來找她，“年糕兒，年糕兒！”
年糕兒跑過去問：“幹啥啊？”
劉全全左右看看，壓低聲音說：“你這邊能背鍋的，是不？”
年糕兒點頭：“是啊，你幹啥壞事了？”
劉全全小聲說：“我不是故意的，我把我小叔家的小炕雞踩死了，我嬸正在罵街，你能幫我背鍋不？”
年糕兒瞪眼，“我管學校業務，還管校外啊？”
“求你了，我