第135章 咒校(三十五)(1 / 2)

“在盛開中學這個世界,所有的師生都沒有必死的攻擊力,也就是之前所說的二級規則,只要找到了入夢者是可以平平安安度過這幾天的。”

唐棠喃喃道,“因為他們的目的根本不是殺死我們,而是希望我們和他們一樣永遠被困在這。”

洛卿看到了死後成為屍球一部分的入夢者,沒有再提,對於唐棠來說這樣死後都沒有安寧的猜測太難以接受了。

裴天行沒有關注唐棠的精神狀態,看向洛卿,“所以出夢口應該和404教室有關。”

洛卿“唔”了一聲,“只有那裡是屬於咒校的部分,是所有詛咒和死亡的開始,但是萬寧又在裡面……”

洛卿看向手中的檔案,404教室裡消失的名牌會不會就是一個提示,他們需要給萬寧作為交換的,不過是萬寧的身份。

顯然姑蘇珏也想到了這一點,“上次洛卿不是說萬寧的桌上沒有名字,詭夢又一直引導我們找到了她的資訊,我們應該把資訊給她就可以離開了吧?”

洛卿點頭,推理看應該是這樣,只是為什麼萬寧在咒校裡沒有名字……而且為什麼給了名字就不會攻擊他們?

對於洛卿的疑惑,已經振作起來的唐棠極力發揮自己的想象。

“我們找到她的資訊,證明了她並不是一個被完全抹去存在白白犧牲的人,她當然不會攻擊我們了。”

唐棠的話實際很有道理,如果沒有之前幾個詭夢的經歷,洛卿的思路和她是一樣的。

只是上次在樂喜村,洛卿一直都是按照著樂神的指示來。

說樂神最後恢復神通,能夠完全取代喜神都是洛卿的功勞也不為過。

可樂神還是在最後選擇攻擊了洛卿。

詭夢裡的存在,不論是有多可憐悽慘的過去,但是現在都是完全純粹的惡意了。

它們不會放過來到自己面前任何的人。

萬寧會是個例外嗎?

或者是極惡之夢的樂喜村才是例外?

又或者……

等等!

洛卿精神一振,如果他們的思路錯了呢?

如果不是詭夢專門設定了一個需要玩家去探索的空間,而是萬寧的確忘記了自己的身份和遭遇呢?

唐棠看著突然激動起來的洛卿,已經完全聽不懂她說的話。

只有裴天行低頭沉吟片刻,“你的意思,盛開中學不是裡世界,而是404?”

洛卿想了想措辭,“我覺得更像是這並不是裡外世界,兩個世界都是異世界,我不知道最後這個學校受到了什麼懲罰,但是如果是現實,學生老師不可能變成這樣。”

“就算真的可以,也不可能整個世界都異化,所以這更像是在某種力量下他們被單獨隔開到了異世界,但是連著已經死亡的萬寧,一起來到了這裡。”

“可是他們生死有別,或者用了別的辦法,把萬寧隔到了404專門的一個世界,只在特定的時候能夠進出。”

實際上這種推測和之前沒有太多的區別,只是因果翻了過來,不是萬寧困著了盛開中學,反而是盛開中學困住了萬寧。

“那……那這個和之前的有什麼區別嗎?”

唐棠不太理解,洛卿的過夢思路一直都和別人不同,她並不是從入夢者得到的線索去分析,而是從詭夢存在的意義,boss的本質去分析的。

她是不太懂這樣為什麼能讓洛卿快那麼多找到生路,只是這兩種推測差別並不大,她甚至不知道推翻之前的說法有什麼用。

“有區別。”

洛卿看著唐棠,“之前的說法我們找到的資訊並沒有什麼意義,但是如果是萬寧被困住了,她為什麼會被困住?她為什麼不向這些劊子手復仇?她已經死了,還有什麼不能失去的嗎?”

唐棠的腦子還在艱難運轉的時候,姑蘇珏明白了。

“所以,他們困住萬寧用的辦法是讓她失去了自己的名字,自己的身份,忘記了自己發生的事。如果我們讓她想起來自己的身份,想起這些人對她做過什麼,她不會放過他們的。”

洛卿點頭,這樣詭夢的邏輯鏈才能完全吻合。

“是,就算師生已經是怪物了,還那麼恐懼404,說明萬寧的確能夠傷害他們,只是她現在不記得,只會攻擊出現在404的一切人。”

將資料和身份還給萬寧的確是正確的思路,就算沒有想通整個故事鏈,被逼到最後都有可能會冒險試一試。

“那我們今天就去?

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